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班主任的基本素质包括
班主任
具备哪些
素质
答:
班主任
应具备
的素质包括
:一、专业知识素养 班主任应具备扎实的学科知识,对所教科目的内容有深入的理解和掌握。此外,还需要了解教育学的知识,以便更好地了解学生需求,制定教学计划。二、组织协调能力和沟通能力 班主任需要有较强的组织协调能力,能够处理班级日常事务,安排各类活动。同时,良好的沟通能力...
班主任
具备
的基本素养
答:
班主任
应具备
的基本素养
如下:一、具备高尚的师德。1.对待学生热爱学生。做学生的知心朋友;真诚坦率,把一切教给学生;理解宽容,做学生的良师益友;公正平等,应一视同仁;关心尊重,既教书又育人。2.对待工作要有热爱和献身教育的精神;树立坚定的教育信念,在工作中不畏困难曲折;有强烈的责任心,对班...
简述
班主任
应具备的能力
素质
答:
班主任应具备
的基本素质
:1、良好的生理、心理素质。对于班主任来说,强健的体魄、健康的身体是十分必要的,
班主任的
工作比较忙,除了担任繁重的教学工作外,还兼任许多工作,如:学校的兼职工作,学生的课外指导,每周的班队会,组织学生参加活动、劳动等。因此,班主任没有良好的身体素质,就很难高质量地完...
一个优秀的
班主任
应具备
的基本素质
有哪些?
答:
一个优秀的
班主任
应具备
的基本素质
:1、为人师表,具有较高的思想道德素质;2、具有一定的科学文化知识素养;3、具有一定的教育科学理论素质;4、具有高尚的职业道德素质;5、具有较强的管理能力。班主任工作具有个体性、独立性,也具有集体性和协作性。工作出成绩有赖于集体的协作和努力。因此,班主任要...
班主任
应具备
的基本素养
答:
关于班主任应具备
的基本素养
有以下回答:1.具备完备的知识素质。班主任首先是老师,然后才是班集体的引领人,因此班主任不仅需要掌握课内的专业知识和课程理论,还需要了解足够令一个班集体正常运转所必须的管理、交流、促使进步等技能。2.具备足够的道德素质。德才兼备是一名
班主任的
工作准则,无法将道德内化...
班主任的素质
要求有哪些?
答:
(1) 品德
素质
。
包括
忠诚于人民的教育事业、热爱学生、集体协作精神、严于律己,为人师表。(2)智能素质。包括:①知识素质-- -本体性知识、文化知识、实践性知识、条件性知识。②能力素质-- -组织管理能力、教育教学能力、创新能力。(3) 个性心理素质。(4) 身体素质。(5) 外在素质。
一个优秀的
班主任
应具备哪些
基本素质
答:
一个优秀的
班主任
应具备
的基本素质
:1、为人师表,具有较高的思想道德素质;2、具有一定的科学文化知识素养;3、具有一定的教育科学理论素质;4、具有高尚的职业道德素质;5、具有较强的管理能力。班主任工作具有个体性、独立性,也具有集体性和协作性。工作出成绩有赖于集体的协作和努力。因此,班主任要...
优秀
班主任
应具备哪些良好
的素质
答:
1. 良好的思想道德
素质
:
班主任
要有崇高的社会主义品德,饱满的工作热情,永不止息的进取精神,忠诚于党的教育事业,坚持教育为无产阶级服务,具有为培养社会主义新人而献身的精神,并将马列主义、毛泽东思想作为班集体工作的指导思想。同时,要具有良好的职业道德修养,热爱学生,严于律己、言行一致、表里如...
班主任
应具备
的基本素质
答:
对学生要负责。4.具有较高教育能力和教学水平,可以解决学生解决学习上的困难,还要有灵活的交往协调能力,可以正确调节同学之间的小矛盾。5.有较高的道德
素质
和身体素质,只有加强
班主任的
道德修养才可以正确的领导学生树立正确的人生观,世界观和价值观。健康的体魄是一个人工作和生活
的基本
保障。
班主任
必备
的基本素质
答:
班主任必备
的基本素质
介绍如下:一、要有丰富的情感内涵 情感作为一种非智力心理因素,在班主任工作中的作用是不容忽视的。事实上,
班主任的
工作只有得到学生的配合才能卓有成效。因此,师生之间就必须达到情与情的交融,使班主任与全班学生之间形成一种和谐、融洽的氛围。这就要求班主任必须热爱学生。这也是...
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