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物理图像问题
【高中】匀变速直线运动-
图像问题
答:
在高中
物理
中,匀变速直线运动的
图像
描绘了速度与时间的关系,犹如一幅动态的画卷,为我们理解运动规律提供了直观的工具。首先,让我们聚焦于匀速直线运动的图像——一条与横轴平行的直线。它直观地揭示了速度恒定的特性,图中的斜率和位置信息揭示了速度的大小和方向,如图1所示,负方向的速度则与规定的正...
问一个高一
物理
V-T
图像
的
问题
答:
在v-t
图像
中,斜率表示加速度。既然是直线构成的图像,那显然在每个阶段,加速度都是不变的。然后看图像的改变方向。AB是上升段,故是匀加速。BC是下降段,故是匀减速。注意这里一直到C为止v都为正,所以在C之前运动方向或者说速度方向都没有改变。从C开始,速度为负,即开始反向运动,负值的增加说...
高一
物理
【s-t
图像问题
】
答:
s-t
图像
表示位置随时间的变化关系。斜率代表速度,由图像可知红线速度大小为2/3m/s,蓝线速度大小为1m/s,且两物体运动方向相反。图像为直线表明物体做匀速直线运动。交点代表相遇。本题选CD.
物理图像
题为什么有的时候可以同除有的时候不能
答:
物理图像
题是多变的,而不是有一定的解题模板。利用图像分析处理
物理问题
是一种科学方法,各个版本物理教材在研究物理规律时,通过实验数据可以得到图像,这个图像能直观形象的给出两个物理量之间的关系,结合物理公式就能知道其它量的数值。物理学科的力电热光知识体系的问题都离不开图像法。每年全国各地每年...
物理
波动
图像
与振动图像的题怎么做
答:
解决
物理
波动和振动
图像
的题目时,可以按照以下步骤进行:1. 理解题目:仔细阅读题目,理解题目所描述的物理现象和要求。确保你理解了
问题
的背景和要求。2. 确定所给信息:将题目中提供的已知信息和条件明确地列出来。这些信息可能包括波长、频率、振幅、波速等。3. 确定所求内容:明确题目要求你计算或解释...
一个关于高一
物理
的v-t
图像
的
问题
答:
如果规定v轴正方向为正方向,那么
图像
在t轴上方时,速度方向为正,在t轴下方时,速度方向为负。加速度方向看图像的斜率,斜率为正加速度方向与速度方向相同,斜率为负加速度方向与速度方向相反。
讲
物理图像
专题应注意哪些
问题
答:
1、注意坐标轴所代表的
物理
量 2、图线斜率(变化率)所代表的物理意义 3、图线与轴所包围的面积所代表的物理意义 4、在振动和波与交变电流里能结合三角函数进行计算 掌握以上四点,足够应付考试了。
解决
物理
中
图像问题
,需要注意什么?
答:
利用
图象
法解题,思路清晰,过程简捷。应用图象研究
物理问题
,有利于培养学生数形结合,形象思维,灵活处理物理问题的能力,也是高考中体现能力的命题点。1)力学部分:位移—时间(s-t
图像
) 速度—时间(v-t图像)力—时间(f-t图像) 力—位移(f-s图像) 振动图象(x-t图像) 波动图像...
高中
物理
运动学
图像
选择题
答:
算面积啊。v-t
图像
里,函数图像与坐标轴围成的面积即为走过的路程,面积的代数和即为位移(也就是考虑正负)。这道题里,A首先排除,甲车速度显然在变化。B选项,需要全程分段计算,先放一放。C选项,1h时,甲车走过路程在图像里为一个梯形的面积,算出来是35,同理乙车算出来是40,刚好乙车比甲...
物理
题
图像
分析
答:
A、B始终相对静止,一起做匀变速运动。先整体受力分析的F=(ma+mb)*a;再隔离选A为研究对象F静=ma*a;结合乙图可得F先变小,再反向变大;根据上面两式易得两物体先变加速直线运动,a变小,直到0,再变减速直线,a反向增大。t0时刻F=0,a=0,F静=0;故A错误;而此时加速到最大,B正确;2...
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