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爬山虎的脚这篇课文的主要内容
爬山虎的脚主要内容
是什么
答:
《爬山虎的脚》课文主要内容:这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密
。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子,以及怎样“爬”等知识,还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。课文先讲爬山虎长在什么地方,然后介绍爬山虎叶子的特点,最后介绍爬山虎脚的特点。课文的重点...
爬山虎的脚这
一篇
课文主要
写了什么
内容
?用几句话简单概括。
答:
爬山虎的脚这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的
。爬山虎生性随和,适应性强,喜阴、耐干旱,在一般土壤中都能生长。爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面绿化覆盖面便可达30至50平方米。由于爬山虎...
爬山虎的脚课文主要内容
答:
具体内容:作者的家里和学校操场北边墙上有许多爬山虎,占了一大片地方,这也吸引了作者的兴趣
。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。叶子很新鲜,在墙上铺得很均匀,风一吹,满墙的叶子就漾起波纹,十分好看。经过观察,作者发现爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长...
爬山虎的脚这篇课文主要
讲了什么
答:
爬山虎的脚这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的
。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目,并给人一种非常舒服的感觉。课文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作...
爬山虎的脚的
作文是怎样介绍爬山虎的脚的?
答:
作者是从爬山虎的叶子、脚的位置、形状、颜色、怎么爬、脚的变化来观察爬山虎的
。《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶。讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是...
爬山虎的脚
一文中
主要
讲述了什么又告诉了我们什么道理?
视频时间 24:46
爬山虎的脚
中心思想是什么?
答:
《爬山虎的脚》中心思想:本文讲了爬山虎的叶子,
爬山虎的脚的具体
形状,以及怎样用脚来爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动的
文章
。本文的作者观察爬山虎是从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪子的脚。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点,更加...
爬山虎的脚
告诉我们什么道理
答:
我们要向爬山虎学习他这种坚韧不屈的拼搏精神。根据查询百度文库得知,《爬山虎的脚》
这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方
,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。它告诉我们一个道理:爬山虎用脚一步一步地向上爬,它启发我们,无论做什么事情,都要认真,都要坚持不懈。我们...
爬山虎的脚
告诉我们什么道理
答:
《
爬山虎的脚
》(英文名The foot of the Boston ivy)是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的
课文
,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本
文章
介绍了爬山虎是如何爬墙的。爬山虎,也称“巴山虎”“地锦”“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果紫黑色。常攀缘在墙壁...
爬山虎的脚课文
原文及解析
答:
爬山虎的脚
要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。《爬山虎的脚》
课文
解析 第一部分(第1自然段):“我”周围有许多爬山虎。第二部分(第...
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