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游褒禅山记一等奖教案
游褒禅山记
优秀
教案
答:
游褒禅山记
优秀
教案
篇1 教学目的: 1、学习本文从
记游
到议论,即事明理的写作手法。 2、学习本文所论述的做任何事要有志向、不盲从、努力向上和“深思慎取”的态度。 3、掌握词类活用和一词多义的用法,特别是“其”、“道”、“名”、“然”等词的用法。 4、熟读背诵,培养阅读文言文的能力。 教学设想: ...
游褒禅山记
的
教案
答:
【
游褒禅山记一等奖教案
】 【教学目标】 1、设疑讨论,引导学生在理解内容的同时理解文言字词。 2、反复诵读:通过反复诵读能熟悉并理解课文内容,学习本文从记游到议论,即事明理的.写作方法。 3、问题探究:展开教师、学生、作者和文本四者之间的对话,从而理解作者所阐发的治学态度和人生哲理。 【教学重点】 1、...
高中语文《
游褒禅山记
》
教案
设计集锦
答:
《
游褒禅山记
》的教学设计拟探讨以下两个层面的问题:一是通过读懂内容借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。二是学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣,以小见大的写作 方法 。本课用两课时完成。 二、教学目标分析 (一)知识与技能: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读来体味《游褒禅山记》的...
游褒禅山记
的
教案
(3)
答:
(1)这篇文章题为《
游褒禅山记
》,却很少写到山上的风光,只是写了游览山里华山洞的经过。哪几句介绍了华山洞的情况?那几句直接写到游洞时进洞出洞的过程?(点名提问并要求学生齐读。 )明确:A. 其下平旷,有泉侧出,而
记游
者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深...
《
游褒禅山记
》
教案
答:
下面我为大家整理了《
游褒禅山记
》的
教案
,希望对大家有所帮助! 教学目的 1.学习本文从
记游
到议论,即事明理的写作手法。 2.认识作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。 3.掌握“以”“其”等虚词的用法,以及词类活用和一词多议的词语。 4.背诵全文,培养文言文阅读能力。 教学...
人教版高中语文必修二《
游褒禅山记
》
教案
设计
答:
《
游褒禅山记
》是一篇游记体的论文,阐述两个观点,一是“奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”,必须“尽吾志”以赴;一是古书不存,学者研究学问必须“深思而慎取”,下面一起来学习人教版高中语文必修二《游褒禅山记》
教案
的相关知识点! 人教版高中语文必修二《游褒禅山记》教案设计 【三维目标】 (一)知识与技能...
高一《
游褒禅山记
》
教案
答:
《
游褒禅山记
》这是一篇记述与议论相结合的散文,与一般游记不同,独具特色。全文按照记叙和议论的层次,可分五段。下面是其其
教案
,欢迎参考: 【教学目标】 1、积累重点文言词语和句式。 2、学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。 3、学习作者“尽吾志”和做学问“不可不深思而慎取”的治学态。 【...
王安石《
游褒禅山记
》优质课
教案
(2)
答:
《
游褒禅山记
》是一篇游记体的论文,阐述两个观点,一是“奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”,必须“尽吾志”以赴;一是古书不存,学者研究学问必须“深思而慎取”文章以
游山
为喻说明无论治学、立业都必须有坚强的意志、百折不挠的精神,有深思而慎取的态度;意志不坚,浅尝辄止是不可能取得成功的本文的结构谨严,...
游褒禅山记
主旨是什么?
答:
主旨如下:本文记录了作者考察石钟山得名的原因的过程,文中的叙事,议论皆由探寻石钟山命名的来由而发,卒章显志,先得出“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎”的观点,再用“叹郦元之简,而笑李渤之陋”的一叹,一笑点写自己的写作意图。
高考文言文翻译
教案
答:
--《
游褒禅山记
》 ⑤补出判断句中的判断词"是"。 例:秦,虎狼之国。--《屈原列传》译为:秦国是虎狼一样的国家。 廉颇者,赵之良将也。--《廉颇蔺相如列传》译为:廉颇是赵国的优秀将领。 (2)留:保留古今意义完全相同的一些词,如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名、度量衡单位等。 ①至...
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