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清朝尊孔的目的
忠君,
尊孔
,尚公,尚武尚实是什么时期的教育
目的
答:
清朝
。1904年1月颁布了《奏定学堂章程》,也称癸卯学制,该学制明文规定教育
目的
是“忠君、
尊孔
、尚公、尚实”,明显反映了“中学为体、西学为用”的思想。
评述
清朝
文教政策的内容及其具体表现
答:
①可见统治者尊孔是虚,
借以钳制人的思想,以保证社稷永年是实
。二、推崇理学,扶植汉学清朝对程朱理学,尤其极力提倡。清朝统治者把程朱理学定为官方的思想权威,作为支配人们思想行动的准则。康熙帝不但重新刊行《性理大全》,还亲自主编《性理精义》。《性理精义》亦作《御纂性理精义》,是一部辑录两宋理学家学说的...
许锡良:历代帝王为什么都要
尊孔
答:
因为,如果刘邦要
尊孔
,就没有什么汉代了。等到汉武帝时西汉王朝已经比较稳定,国力比较强大的时候,帝王首先想到的就是要有一个稳定的统治秩序,维护好自己的江山,这个时候,才把孔子抬出来,大尊特尊,这是有好处的。即使是蒙古人建立的元朝,满族人建立的
清朝
,在刚开始的时候也是见到汉人就杀,见到孔子偶像就砍,但是,一...
太平天国运动由反孔到
尊孔的
理由
答:
洪秀全结合天主教草创的理论体系本就不完整,漏洞颇多,
反孔的主要原因一方面是要打击清朝的统治基础,属于统战工作,更广泛的联系底层民众
,要知道升斗小民对高高在上的读书人绝对是羡慕妒忌恨,另一方面也有洪秀全等人个人的心理阴影作祟,总所周知洪秀全也是个读书不成的,屡试不中,咒怨啊。太平天国后期...
清朝
废除科举制后如何选官
答:
所谓“尊孔”则是要让学生在儒学的熏陶之中,“以使国教愈崇,斯民心愈固
。”[7]但是从尚公和尚武等条文虽然其解释的依据依然是从儒家的经典出发,但已经明显与传统的儒家教育观有一定的距离,而是更有着时代性,并带有明显的西方教育观的影子。1911年辛亥革命之后,儒家已经不再作为统治合法性的依据,随之,教育的目的...
尊孔
复古是什么意思
答:
是袁世凯时期的行为,孔,是儒家思想,复古,是恢复封建帝制。
清末民初中国的政体发生了怎样的变化
答:
(1)尊孔崇儒,推崇理学。明初规定,国家取士,以宋儒传注为标准,洪武三年,又诏儒士为武臣讲经史。为了进一步抬高程朱理学的地位,明朝还曾多次表彰程朱后裔及其门人。
清朝
对儒学也采取尊崇的态度,利用它来扩大统治基础。康熙、乾隆曾为孔庙御书匾额,也多次到曲阜朝圣。清朝在
尊孔的
同时还大力提倡...
康有为梁启超复古的主要意图
答:
康有为支持
尊孔
复古不仅不是用中国旧有的文化对抗北洋军阀的黑暗统治,也不是用中国旧有的文化谋中国文化的新出路,而是用旧文化对抗新文化,为帝制复辟运动提供思想文化的支持。正是因为康有为与袁世凯的合作,充当民国初年帝制复辟运动的精神领袖,才导致康有为与梁启超这对莫逆师徒反目,分道扬镳。梁启超...
孔教会是什么时候成立的?
答:
孔教会民国时期成立的。民国初年提倡
尊孔
读经的社团。辛亥革命后,
清朝的
遗老、封建文人等相继组织了“孔道会”、“孔社”、“尊孔会”、“孔圣会”等尊孔复古团体。1912年10月7日,康有为授意其学生陈焕章等在上海成立。它以“昌明孔教,救济社会”为宗旨,实则是反对革命,力图复辟清室。11月在上海...
康有为是否推行“
尊孔
复古”?
答:
不难看出,这种观点对于袁世凯掀起
尊孔
复古的思想逆流和推行帝制复辟的倒行逆施是持否定态度的,但对康有为热心于尊孔复古的行为则多所肯定。持这种观点的人还认为,康有为支持尊孔复古是为了用中国旧有的文化对抗北洋军阀的黑暗统治,用中国已有的文化谋中国文化的新出路;康有为批判袁记中华民国,实际上是...
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