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海底世界语文课文
海底世界课文
原文
答:
当海面上波涛汹涌的时候,
海底
依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时...
《
海底世界
》
课文
内容讲解
答:
《
海底世界
》是一篇常识性说明文,主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”。海底动物各有各的活动特点:1、海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。2、梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。3、乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。4、有些贝类自己不...
海底世界课文
及原文赏析
答:
课文
从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的世界”——
海底世界
。课文主要分为两大部分,一部分是介绍海底的动物,另一部分是介绍海底植物、地貌、矿藏等,脉络分明、层次清楚。对海底动物的介绍,是本文...
海底世界海底世界
还有哪些动植物
答:
课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的世界”——海底世界。课文主要分为两大部分,一部分是介绍海底的动物,另一部分是介绍海底植物、地貌、矿藏等,脉络分明、层次清楚。2、
海底世界课文
原文 《...
《
海底世界
》这篇
课文
主要介绍了什么?
答:
海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”
海底世界
。《海底世界》选录于人教版小学
语文
三年级下册第七单元中的一篇
课文
,作者通过生动形象的语言,介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源,抒发了作者对海底世界的赞美之情。
《
海底世界
》这篇
课文
主要介绍了什么?
答:
《
海底世界
》
课文
是从景色奇异、物产丰富两个方面来介绍海底世界的。南京海底世界位于南京市玄武区中山陵梅花山旁,是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示工程,由中国与新加坡合作建设,引进澳大利亚先进技术。南京海底世界有200余种,10000多尾海洋鱼类,6只来自南极的帝企鹅,20余只温带企鹅,并...
海底世界
这篇
课文
采用什么结构
答:
《
海底世界
》这篇
课文
采用的是总分总的结构。一、结构介绍 《海底世界》全文运用了总分总的结构方式,全文以设问句问开头,总结全文引出下文,同时揭示了文章主题,引出探讨的观点,海底世界到底是什么样子呢?这篇文章将介绍海底世界的样子,而后从海底世界的光线,海底世界的声音,海底动物的活动方式海底...
你能告诉我《
海底世界
》这篇
课文
主要内容吗?
答:
《
海底世界
》从哪几个方面介绍海底世界 1、海底的光线 海底是宁静的、黑暗的。有趣的是在这一片黑暗的深海里,却有许多闪烁的光点,那是有发光器官的深水鱼在游动。2、海底的声音 海底是有声音的。海底的动物常常在窃窃私语,用水中听音器就能听到各种声音。3、海底动物的活动特点 海底的动物各有各...
海底世界课文
原文
答:
有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。
海底
有山峯,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的
世界
。
《
海底世界
》说课稿
答:
《
海底世界
》说课稿1 【说教材】 这是一篇科普知识性
课文
,全文共七个自然段:第一自然段以一个问句总领全文,激发读者的兴趣;最后一个自然段针对第一自然段的提问作答,起到总结全文的作用;中间2——6自然段具体讲述了海底的景色和物产。文章生动有趣地讲述了海底的奇异景色和丰富物产,以此让学生了解海底是个怎...
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