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沉着冷静面对机智果断应对
徐刚在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项...
答:
对于课堂突发事件得处理方法为:(1)沉着冷静面对。(2)
机智果断应对
。(3)公平民主处理。(4)善于总结引导。对于题干中描述的课堂突发情况,最恰当的处理方式为幽默化解,缓和课堂气氛。D项正确。A、B、C三项:均不符合教师教育机智的表现。与题干不符,排除。故正确答案为D。
简述教师处理学生冲突的基本要求
答:
教师处理学生冲突的基本要求1.
沉着冷静面对
。这是处理突发事件的基础。沉着冷静面对事实,尤其在发生师生冲突时,要求教师具有很高的教育修养和心理调控能力,要豁达大度,不怕低头承认自己平时工作中的漏洞...2.
机智果断应对
。要尽可能地平息事端,使当事人冷静下来,为思考进一步解决问题的办法而争取时间...3...
班级突发事件处理原则和方法
答:
班级突发事件处理原则:教育性原则,客观性原则,可接受性原则,冷处理原则,有效性原则。处理方法:
沉着冷静面对
,
机智果断应对
,公平民主处理,善于总结引导。教育性原则:教师在处理突发事件时要以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的。客观性原则:教师在处理问题时,要避免“定势思维”的影响,充分调...
小学教师资格证教育教学知识与能力中中
应对
课堂突发事件的策略有哪些...
答:
1、是
沉着冷静面对
(处理突发事件的基础)。材料中的以宽容巧妙的化解尴尬,也教育了学生。二是
机智果断应对
,老师在处理问题时比较幽默,把问题情境转化为教育的机会,表现了他的机智。三是善于总结引导,对于突发事件的发生,教师要善于引导、总结,在问题中寻找教育机会,在维护学生的自尊心的前提下,要...
教师在处理班级突发事件时,应该注意的事项有哪些?
答:
教师在处理课堂上突发事件应该注意以下几项:(1)
沉着冷静面对
:这是处理突发事件的基础。(2)
机智果断应对
:要尽可能地平息事端,使当事人冷静,为思考进一步解决问题的办法而拖延时间。还可采取“转移话题,暂避锋芒”“冷处理”等方法。(3)公平民主处理:处理学生与学生之间的矛盾冲突时,教师应以...
处理偶发事件的方法
答:
答:1、
沉着冷静面对
2、
机智果断应对
3、公平民主处理 4、善于总结引导 偶发事件是指在某种过程中遇到的事先难以预料、出现频率较低,但必须迅速作出处理的事件。偶发事件的主要成因:天灾人祸、外来干扰、人际关系冲突、恶作剧、违法行为、感情障碍、性格异常等。偶发事件的典型案例 对于一个想要...
班主任怎样
应对
班级突发事件
答:
一、
沉着冷静
,
机智果断
。如果一遇到发生的事情就“怒气冲冠”,大发雷霆,失去理智,也就不可能思考和选择最佳的处理问题的措施,而且使全班学生的思想,注意力集中到这个事件上,容易激发师生之间的矛盾,有损教师的形象。二、个别提醒,掌握分寸。有一些突发事件,属于个别现象,不正当的处理,往往会...
班主任怎样处理班级里发生的突发事件
答:
一、
沉着冷静
,
机智果断
。如果一遇到发生的事情就“怒气冲冠”,大发雷霆,失去理智,也就不可能思考和选择最佳的处理问题的措施,而且使全班学生的思想,注意力集中到这个事件上,容易激发师生之间的矛盾,有损教师的形象。有一次,中午休息时,有学生来告诉杨嘉诚将一名女生推倒了,我听了,一股怒气窜...
沉着冷静
后面接什么?
答:
沉着冷静
后面接
机智
勇敢。沉着冷静的意思就是在你遇到一些事情的时候,不要太过于激动。一定要冷静下来去思考。冷静主要变现就是一个人遇到事情不慌张,不匆忙,能从容地
面对
。这种人往往都是经历过大场面的人,因为他们知道做事不能着急,只能慢慢来。冷静思考是成熟人必备的能力。一个人早晚要走向成熟,...
团结协作,先人后己,忘我勇敢,
机智应对
,
沉着冷静
这几个词的意思_百度知...
答:
团结协作:齐心协力,互相帮助扶持,共同完成某项任务 先人后己:先替别人考虑,在考虑自己 忘我勇敢:不怕困难、危险和牺牲而忘记了个人的安危。
机智应对
:头脑灵活,机智聪明,的应付各种情况
沉着冷静
:稳重镇定不急躁不慌张不感情用事。
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