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水里有空气的实验
怎样用
实验
证明空杯子
里有空气
?
答:
8. 外部大气压强作用下,水被吸入杯中,填补了氧气消耗后形成的空间
。9. 这个实验间接证明了空气中含有氧气,因为如果没有空气中的氧气,杯内水面不会上升。
如何证明水进入了
空气
答:
1、
空气占据空间
实验原理:通过实验,变看不见的空气为看的见,变摸不着的空气为摸得着,让学生在探究过程中认识到、感受到空气确实存在,空气和其他物质一样,能够占据空间。2、实验准备: 材料:瓶子、漏斗、橡皮泥或黏士、食用色素(使水变色,可选)3、实验准备:1、将漏斗放于瓶子上方,把水倒入...
空气
使水上升
实验
会产生哪些现象?
答:
实验步骤
1把玻璃杯放进盛满清水的盆中,使杯底朝上。2把玻璃杯向上提,但是不要使杯口离开水面
。产生现象 玻璃杯中的水面上升了,比玻璃杯外的水面要高。原因解答 盆里水的表面上的空气压力把水推进了玻璃杯里。如果玻璃杯的杯口离开盆的水面,空气就会进入玻璃杯,并把玻璃杯里的水向外推出,...
如何给孩子讲解关于
空气的
科学小
实验
?
答:
实验一:空气的存在 实验名称:倒扣杯子不进水
实验步骤:将一张纸片放在杯子的底部,然后快速地将杯子倒扣进装有水的盆子里,不要让空气进入杯子。观察结果:你会发现杯子里的纸片没有湿,因为杯子里的空气阻挡了水的进入。解释原理:空气虽然看不见,但它是真实存在的,它占据了空间并有压力,能够阻...
如何用
实验
证明
空气的
存在
答:
把一个瓶子倒置于水中,(不能斜放)水不会流入瓶子中,向下压瓶子,会感到有一股阻力,证明瓶子中有空气.分别把砖块、粉笔、放入水中有气泡冒出
,把瓶口放入水中:直放没有气泡,斜放有气泡.把塑料袋向空中甩一甩就把空气装入袋中,然后可以捏、可以挤、可以拍……风车的转动也能感受到周围空气的存在…...
如何做几个简单
的实验
证明
空气
确实存在
答:
将一只空集气瓶倒扣在水盆
中
,但水不能进满集气瓶。这是证明空气确实存在的最简单方法;将空集气瓶在盛满
水的
水槽中侧立,有气泡冒出,说明
有空气
存在;用扇子扇动,有风形成,是空气流动的结果;刚从冰箱里拿出干而冷的瓶子外壁会有水珠出现;秋天的早晨的树叶上会有露珠出现;拉注射器活塞,将针头处...
利用家中的常用物品设计一个
空气
存在的小
实验
,写出实验步骤和方法...
答:
利用家中的常用物品设计一个证明
空气
存在的小
实验
一 用一盆水和一个玻璃杯就行了,把玻璃杯倒扣在
水里
,水里加点红或蓝钢笔水更好。 二 利用电风扇即可,你可以感受到有风。 三 拿一个装满水的烧杯,然后将它倒过来,这样水就会流出来,空气就会进去,这样就收集了一瓶气体(到底有没有还要...
怎么证明空桶
里有空气
,小学生
答:
水很难进入桶内。2、其次将倒置的水桶倾斜成45度角,发现水进去时不断从桶口冒出气泡,这些气泡就是原先存在于水桶中的空气。3、最后在水桶
里面
点一根蜡烛,只要蜡烛能燃烧,就证明
有空气
存在,因为蜡烛的燃烧,是靠
空气中的
氧气才能燃烧起来,将这三点
实验
总结结论,即可证明空桶内有空气。
三年级科学压缩
空气实验的
现象和结论有哪些?
答:
实验
名称:压缩空气和水;实验器材:两个完全相同的注射器 水;实验过程:用两个相同的注射器,分别抽进同样多(达到同一刻度)的空气和水,然后堵住注射器管口,将活塞向下压。现象:抽了
空气的
注射器活塞位置发生了变化,抽了
水
的活塞位置基本没变。重复第一个步骤,记下初始刻度,堵住注射器管口,...
科学小
实验
水瓶喷泉什么原理
答:
科学小
实验
水瓶喷泉是利用大气压的原理。如何利用的大气压:当拧紧瓶盖时,瓶口没有和外界连通,因此瓶内气压小于瓶外气压,瓶外的
空气
会通过小孔把水往瓶里压,所以水就漏不出来。而打开瓶盖后,瓶口和外界空气连通,瓶内外气压相等,空气一面从底部小孔把水往里压,一面又从瓶口把水向外压,所以水...
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