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水调歌头朗诵技巧
水调歌头
应用怎样的语气
朗诵
?
答:
2. 把握韵脚:诗词中每句诗的末尾字都有韵脚
,朗诵时应当让这些韵脚都押韵,这样可以使诗词更加优美动听。3. 融入情感:诗词中蕴含着作者的情感,朗诵时应当把自己的情感融入到诗词中,用心去感受作者的情感,让诗词更加生动。4.
声音柔和
:在朗诵《水调歌头》时,应当让自己的声音柔和一些,以更好地表...
水调歌头
用怎样的感情朗读
答:
朗读用表达一种思念和对于美好的向往的感情。
朗读连贯的词语不要段,唤起不要可以要自然舒适,如果是表演性质的朗诵更要带好面部表情
,但是要从心出发不能做作, 如果做不好那最好别加动作, 把注意力放在诗句上 自然会出来最合适的感觉。 诗句朗诵时 根据自己的自然呼吸来唤起,不要憋气,那样声音会底气不足。 jian...
水调歌头
,明月几时有
朗诵
划分,和重读的地方
答:
1、《
水调歌头
》朗读节奏 明月/几时/有?把酒/问/青天。不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇,高处/不胜/寒。起舞/弄/清影, 何似/在/人间。转/朱阁,低/绮户,照/无眠。 不应/有恨,何事/长向/别时圆 ?人有/悲欢离合,月 有/阴晴圆缺,此事/古难全。...
如何很好的
朗诵
苏轼的《
水调歌头
》!
答:
半豪放的状态,开始两句略微低沉,三四句带疑问语气与惊奇。再往后就是飘渺的感觉了,“起舞弄清影,何似在人间?”。下阕,略带感伤。找一找那种摇头吟诵的感觉,自己慢慢体味,别人的感觉不一定好!
水调歌头
游泳朗读节奏怎么划分?
答:
1、《
水调歌头
·游泳》的朗读节奏划分可以使前面三句:明月几时有,把酒问青天、不知天上宫阙,今夕是何年、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒可以按照2,2,3,2,2,3的节奏进行朗读划分,即明月/几时/有,把酒/问/青天。2、然后中间部分起舞弄清影,何似在人间、转朱阁,低绮户,照无眠...
水调歌头
重上井冈山朗读
技巧
答:
水调歌头
重上井冈山朗读
技巧
如下:朗,即声音的清晰。响亮;诵,即背诵。
朗诵
,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,...
水调歌头
的朗读节奏的划分
答:
明月/几时有,把酒/问青天。不知/天上/宫阙,今夕/是何年。我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇,高处/不胜寒。起舞/弄清影,何似/在人间。转/朱阁,低/绮户,照/无眠。不应/有恨,何事/长向/别时圆?人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全。但愿/人长久,千里/共婵娟。作者:苏轼 作...
《
水调歌头
明月几时有》
朗诵
时怎样断句,每句朗诵时的感情?
答:
例如:明月、几时、有。可以读两个字,停顿一下,然后继续。有时可以两个字、有时三个字、或一个字。饱满对明月的寄托思念、而
朗诵
感情出来!
水调歌头
的朗读
技巧
?
答:
那么,在此我想着重就
朗诵
的
技巧
进行讲述:1,以情带声,以声传情,形之于声及于听众是老一辈播音艺术家提出并遵循的创作之路。那么,朗诵同样也要遵循这条正确的道路。首先,对文章进行感受,确定重点、基调,把握句子和字词的语气,对其所特有的韵律进行认识,然后,确定一个初步的朗诵方案,待试着朗诵...
苏轼古诗词
朗诵
答:
1.苏轼
水调歌头
古诗词
朗诵
开场白以及中间串词 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢...
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