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水仙花科学教案
大班
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美丽的
水仙花教案
答:
(一)经验准备:幼儿在观察角中观看过
水仙花
的实物或欣赏过图片,对水仙花的外形彩星长环境有初步的了解。(二)材料投放:正在开花的水仙花盆栽若干盆,水仙花观察记录表。教育挂图 环境创设:将收集的水仙花图片张贴在展板上,在观察角布置水仙花展,教学活动将幼儿分成若干个小组,一组一盆水仙花。活动过程:一、...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园优秀
教案
篇1 活动目标: 1、观察、了解
水仙花
的外形以及生长特点。 2、能细致、有序地观察水仙花井描述水仙花的特征。 3、欣赏水仙花的优美姿态,关注和喜爱水仙花。 活动准备: (一)经验准备:幼儿在观察角中观看过水仙花的实物或欣赏过图片,对水仙花的外形彩星长环境有初步的了解。 (二)材料投放:正在开花...
幼儿园小班
科学
实验
教案
《花儿开了》
答:
花是幼儿最熟悉的植物之一,是幼儿心中"美的代表"。下面是我整理的幼儿园小班
科学
实验
教案
《花儿开了》,大家一起来看看吧。教材简解:花是幼儿最熟悉的植物之一,是幼儿心中"美的代表"。在教室的自然角里有各种花供幼儿观赏,小班幼儿在观赏花的时候表现出了浓厚的兴趣。幼儿对着美丽的花朵会有采摘的行...
幼儿园小班
科学
活动
教案
答:
幼儿园小班
科学
活动
教案
篇1 有益的学习经验: 1、感知平衡的意义。 2、学习用增减数量达到平衡的目的。 准备: 1、塑料(或木制)小船一只。 2、大盆一个,盆里装满水。 3、石子若干。 4、作业卡。 活动与指导: 1、全体幼儿围在水盆边。教师指水盆:“这是公园的湖,湖上有小船,今天天气好,没有风和大...
幼儿园小班
科学
活动
教案
答:
幼儿园小班
科学
活动
教案
篇1 重点难点 通过看一看、闻一闻认识常见的花,知道花是多种多样的。 能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。 目标 知道花是多种多样的。 通过看一看、闻一闻知道一些常见的花的名字,如:菊花,一串红。 激发幼儿对花朵的好奇心,喜欢花朵,能在教师的感染下表现出关 心、爱...
水仙花
实验的目的
答:
目的如下:一、 学会水培
水仙花
的方法。要认真观察、善于思考,从日常的种植观察中发现问题,并对这些问题提出自己的看法,再进一步核实查证自己的看法是否正确。二、了解球根花卉的种类、形态特征、内部解剖构造及演替途径等。三、在种植中了解水仙花生长的基本特点。激发仔细记录的积极性,提高
科学
探究能力。...
幼儿园大班
科学
活动
教案
:花的秘密
答:
水仙花
玉兰花 喇叭花 二、观察发现,感知花的用途。1、教师:漂亮的花除了供人们观赏,还有什么用途呢?2、课件演示 (1)这是什么花?(金银花)仔细看看金银花是什么样子的?引导幼儿了解金银花的用途:金银花是一种药材,金银花可以制作饮料,还可以制作中药。(2)这种漂亮的花叫什么名字?(玫瑰花)玫瑰花可以...
幼儿园小班
科学
活动
教案
答:
幼儿园小班
科学
活动
教案
篇6 活动目标 1、感知海绵的轻软、能变形、吸水的特性。 2、乐意参加探索活动,愿意大胆猜想并实验。 活动准备 1、海绵、纽纽棒若干,海绵做成的毛毛虫一只。 2、活中的海绵制品若干。 活动过程 一、出示海绵宝宝,引起探究兴趣。 师:老师带来了一个朋友,看看是谁?(海绵宝宝) 二、玩...
幼儿园小班
科学
活动
教案
答:
幼儿园小班
科学
活动
教案
篇1 活动目标: 1、感知毛线柔软的特性及其多样性,运用已有的生活经验随意将毛线变形,充分发掘孩子的想象力和创造力。 2、尝试运用多种材料让毛线站起来。 3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 活动准备: 1、准备粗细、长短不同的彩色毛线若干2、瓶盖、土豆、泡沫、橡皮泥、积木...
幼儿园小班
科学
活动
教案
答:
幼儿园小班
科学
活动
教案
篇1 设计意图: 生活中有许多会滚动、会转动的物体。它们给幼儿带来了惊喜,令幼儿着迷、遐想。为了满足幼儿探索和玩耍的欲望,我设计了《骨碌碌玩具店》活动。此活动以参观骨碌碌玩具店各个展区为主线,让幼儿尽情地玩各种滚动玩具,并在游戏中认识各种滚动玩具,体验和同伴一起玩的乐趣。活动中...
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