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植物是用什么办法旅行的图片
部编版小学二年级上册语文课件:《
植物
妈妈有
办法
》
答:
b.当学生回答到还有关
植物
妈妈通过“风传播种子”的
办法
后教师出示幻灯片第十六张柳树就是靠柳絮飞扬来传播种子
的图片
,让学生看看。 c.当学生回答到有关动物吃了植物的种子后通过“粪便传播种子”的办法后教师出示幻灯片第十七张幻灯片引导学生看看“樱桃,野葡萄,石榴靠小鸟把种子吃进肚里由于消化不掉,随粪便排出来...
二年级上册语文
植物
妈妈有
办法
课件
答:
b.当学生回答到还有关
植物
妈妈通过“风传播种子”的
办法
后教师出示幻灯片第十六张柳树就是靠柳絮飞扬来传播种子
的图片
,让学生看看。 c. 当学生回答到有关动物吃了植物的种子后通过“粪便传播种子”的办法后教师出示幻灯片第十七张幻灯片引导学生看看“樱桃,野葡萄,石榴靠小鸟把种子吃进肚里由于消化不掉,随粪便排出...
有趣的绘本解析分享第13天《一粒种子的
旅行
》
答:
2.家长借用绘本思考的方式,启迪孩子遇到需要探究的问题时,可以做很多“如果不是这个方式,那么用其他
什么办法
来去考“的思维方式。3.从种子的
旅行
中带孩子去看
植物的
生命气息,原来植物也可以像我们一样生活:看树枝和叶子风中摇曳的舞蹈、用心听叶子舞动时候的声音;也许孩子们就听到了它们之间的对话和...
二年级上《
植物
妈妈有
办法
》教案
答:
b.当学生回答到还有关
植物
妈妈通过“风传播种子”的
办法
后教师出示幻灯片第十六张柳树就是靠柳絮飞扬来传播种子
的图片
,让学生看看。 c.当学生回答到有关动物吃了植物的种子后通过“粪便传播种子”的办法后教师出示幻灯片第十七张幻灯片引导学生看看“樱桃,野葡萄,石榴靠小鸟把种子吃进肚里由于消化不掉,随粪便排出来...
向日葵妈妈有
什么办法
能让孩子出去
旅行
呢
答:
植物
要
旅行
靠的
什么办法
? 柳树妈妈有办法, 它让孩子们穿上轻柔的毛衣。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风自由飞翔。 椰子树妈妈有个好办法, 在海边安个家。 只要果子成熟, 孩子们就顺着海浪在岸边生根发芽。 莲花妈妈更有办法, 它给孩子们准备了小船。 只要水儿流过, 孩子们就能飘向远方。 植物妈妈的办法...
《
植物的旅行
》—走进大自然了解植物
答:
小时候学过课文——植物妈妈有
办法
,了解到植物种子旅行方式有风力传播、自力传播(通过弹射或炸开的方式传播)、附着传播(通过附在动物身上传播,靠动物传播)那这本书将以
什么
形式介绍
植物的旅行
呢?通过飞行、爬行、掉落、钩挂、被吃掉、弹射、被掩埋、漂流、行走、被栽种这些形象生动的词语概括了植物...
《一粒种子的
旅行
》
答:
读完整个故事,在读的时候我还加入了很多对
图片
的解说。这本绘本作者运用了拼贴画加直接画的方式,让整个画面看起来很漂亮,也很形象。科普类的书,可以做的互动相对来说比较少,在读这本绘本时,我还加入了很多我自己生活中的看到的
植物
种子,是如何来
旅行的
,这样让孩子更容易理解。读完整个故事后,...
幼儿园大班教案《种子的
旅行
》
答:
到过哪里?
用什么方法
去
旅行的
?孩子们讨论。 2.今天燕老师我请来了几位特殊的朋友,也想去旅行,但是他们没有手、没有脚,怎么去旅行呢?你们愿意帮助它们吗? 3.出示蒲公英、苍耳、莲子、豌豆
的图片
,让幼儿逐一认识,并与他们打招呼。 4.小结: 蒲公英、苍耳、莲子、豌豆,他们都有一个共同的特点,都是
植物
的种子,...
小学语文说课稿-《
植物
妈 妈有
办法
》
答:
1、出示
图片
:花草、树木、庄稼等(这些称作
植物
)在哪儿能够见得到呢?(野外)板书:植物 这节课我们一起去看一下,植物妈妈的到底有哪些
办法
?2、补全课题。板书:植物(妈妈有办法)读了课题你想知道
什么
?3、把植物当成人来写,就是拟人的手法。意图:激趣导读培养学生读书质疑的习惯。二、初读...
中班教案:种子的
旅行
答:
2、它们用什么好
办法
让自己旅行?(利用风来让自己旅行) 3、你还知道其他种子是怎样
旅行的
吗? 二、感知探索。 1、幼儿欣赏课件《喜欢旅行的种子》,一起看看自然界中的
植物是用什么
方式把种子传播出去的呢? 蒲公英是靠风来让自己旅行的。(风的传播) 苍耳等植物会粘在动物的身上,被传送到其他地方去。(动物的传播...
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植物什么考什么旅行
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