99问答网
所有问题
当前搜索:
根据材料一并结合所学知识
高中历史 依据
材料一
.
并结合所学知识
.指出孙中山对民权的认识有何变化...
答:
(1)据
材料一
,
并结合所学知识
,指出孙中山对民权的认识有何变化?联系时代背景,简析其原因。(4分)(2)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。(3分)(3)据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(4分)(4)综合上述材料,谈谈你对三大思想理论的认识。...
...一概括指出中国古代党争的特点,
并结合所学知识
对古代党争做评价_百 ...
答:
由于在帝王专制下,其他的职务都不是世袭的,就使人们为争得各级职务,特别是组成内阁进行着竞争,从而形成了朝廷中的各派。在当时称之为“党”。“党”在中国的传统文化中是贬义词,南宋时期的叶适,字正则,号永心居士,浙江永嘉人(一一五0——一二二三年),在他所著的《习学记言序目》中对“...
根据材料一
,概括明清时期江南地区市镇发展状况,
并结合所学知识
...
答:
状况:1江南地区各有自己独具特色的专业市镇。2、从经济组织上看,明清时期江南专业市镇中的工业企业形式以独立经营的小作坊为主,较大规模的手工工场数量很少。3、丝与棉闯入农村经济生活,就单一地区,往往主要表现为改变了农村家庭的收益结构,经济作物和副业生产的比重日增,有的甚至发生倒置,蚕、丝或...
(12分)
根据材料并结合所学知识
回答问题
材料一
19世纪初,德意志仍然是一...
答:
(1)自上而下推行改革为工业化创造重要条件;主要领先内部进行资本积累;缺乏有利的政治条件。(3分)(2)原因:德国统一及君主立宪制的确立,为工业发展提供了统一市场和制度保障;通过普法战争获得煤铁矿区及巨额赔款,为工业发展提供了资源和资金;交通运输与军事工业推动重工业的发展;科学技术成果直接...
根据材料一结合所学
简述为什么说1500年是人类历史上的一个重要...
答:
(1)
根据材料一
结合所学简述为什么说“1500年是人类历史上的一个重要转折点”?(6分)(2)根据材料二归纳19世纪中期世界市场发展的主要特征。(4分)
并结合所学
分析指出形成世界市场的主要条件。(6分)(3)材料三反映了最惠国待遇原则在实施过程中有何变异?(4分)结合19世纪中期中英贸易关系中...
阅读下列材料,回答问题:(24分)【
材料一
】 在20世纪二三十年代的上海,有...
答:
官僚资本的压制;美日等帝国主义的经济侵略;自然经济长期束缚等。(10分) 试题分析:(1)题目要求“
根据材料一并结合所学知识
”回答。由材料一中的“20世纪二三十年代”、“最时髦的购物方式”、“提倡“实业救国”的年代”、“孙中山先生就对百货业特别有兴趣,他本人还购买过“...
...说明严复的思想发生了怎样的转变,
并结合所学知识
分析其原因_百度知 ...
答:
转变:由追求科举功名到宣扬维新思想。原因:民族危机的加深;民族资本主义的发展;西方进步思想的影响;科举之途的无望(来得的个人经历及品质)。
...航海管制与同时期英国的不同之处。
并结合所学知识
,简评
1
答:
(
1
)不同之处:1、英国鼓励向外发展,中国不准擅自出海;2、英国鼓励对外贸易,但是中国当时处于改朝换代的时候疏于政治,更不遑管理海务‘3、中英虽然都在政变,但英国的资产阶级专权,克伦威尔也很重视海军,中国只是在郑成功的时候重视一下,并且只是对内的领土,英国是对外扩张性的。
1
根据材料一
和
所学知识
,概括指出两次经济全球化高潮的异同点.并说明当...
答:
可从三方面理解经济全球化:一是世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高;二是各国国内经济规则不断趋于一致;三是国际经济协调机制强化,即各种多边或区域组织对世界经济的协调和约束作用越来越强。总的来讲,经济全球化是指以市场经济为基础,以先进科技和生产力为手段,以发达国家为主导,以最大...
据
材料一
分析近代中国铁路发展的因素,
并结合所学知识
说明其积极作用_百 ...
答:
因素:近代爱国人士的宣传、推动;西方列强在华修建铁路的刺激、诱导;洋务派修建铁路的效应推动。作用:改善了交通落后状况;改变了国人的生活方式和思想观念;促进了商品经济和民族资本主义的发展;客观上推动了自然经济的瓦解。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
从材料归纳历史现象
因素类历史题
根据上述材料并结合所学知识
综合上述材料并结合所学知识
根据材料三并结合所学
根据材料一并结合所学知识,指出
根据材料三结合所学知识
对材料一进行分析
简述材料一出现的历史背景