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标题意蕴答题思路
标题
的情感
意蕴
怎么答?
答:
考法一
标题意蕴
探究1.解答标题意蕴探究题「三步骤」2.双关和象征的区别(1)双关:在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有两种意思,言在此而意在彼。包括谐音双关和意义双关。①谐音双关:利用词的同音,有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。如:「道是无晴却有晴」中的...
标题
作用
题答题
技巧
答:
补充说明中心事件或主要情节,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实(全面)
。四、标题的作用(意蕴)概括文章内容、揭示文章主旨、提示文章线索、紧扣文章内容、吸引读者注意、一语双关。五、环境描写的作用 ①交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点。②暗示社会环境,揭示社会本质特征或展示世...
深刻
意蕴
要从哪个角度去
答题
答:
意蕴
简单理解可以当做蕴意,这样
答题
会方便很多 一般来讲文学作品都有三个层面,即语言层面、意象(意象与意义常常不可分,意象的形成主要用赋、比、兴这三种方法,但只有用那些表面极不相关而实际又有联系的事物的意象或比喻,才能准确、有效地表现自己,根据这个原则产生的意象才能有惊人的离奇、新鲜和惊...
小说的
答题
方法与技巧
答:
小说的
答题
方法与技巧:情节的结构要素:(1)线索。它是贯穿整个作品情节发展的脉络。线索可以是某人、某物、某种情感、某个事件,还可以是时间、空间。阅读小说,抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗线两种。由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索叫明线。小说明...
高考诗歌鉴赏
答题
技巧
答:
答题思路可以先概括形象的总体特征和意义,并以此为“中心论点”
,抓住形象的具体特点或个性特征,结合诗句内容对这个中心论点进行分析论证。答题要点:①什么样的形象。②形象的基本特征。③形象的意义(诗人寄托的思想情感和蕴涵的哲理。)示例:问:杜牧《齐安郡中偶题》:“两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚...
语文现代文阅读有何
答题
技巧
答:
【
解题思路
】明确常见表现手法及其作用。常用的表现手法有类比、象征、联想、想象、托物言志、铺垫、比兴、烘托、白描等。衬托的作用是突出所要表现的事物特点;渲染的作用是为行文设置铺垫,营造氛围等。在此基础上明确所用表现手法并结合文句内容作答。解题步骤:手法+分析(举例)+作用,分析时要注意结合文段内容,切合...
语文“写景抒情”诗词赏析
答题思路
答:
答题
步骤: (1) 解释该字在句中的
含义
。 (2) 展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3) 点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。示例:( 2010 年广东高考诗歌题) 简析“隔”字的双重
意蕴
。参考答案: 隔,隔断、阻隔之意。诗人身处江西,目光被树阻隔而难望见江东。同时,也是自身被...
诗歌鉴赏提问方式及相应的
答题
技巧
答:
【分析意境通用的
答题思路
】① 描绘诗歌展现的图景画面(有艺术手法的结合艺术手法)。抓住诗歌中的主要意象(形象),用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,...
论述类文本阅读
答题思路
答:
论述类文本阅读
答题思路
,论述类文本阅读题是每一张高考卷上都会出的题目,可是这种题目难倒了不少人,很多人都在这篇文章上错了,我和大家一起来看看论述类文本阅读答题思路的相关资料。 论述类文本阅读答题思路1 1、读通读懂原文。 通读全文,一定读懂。把握全文基本内容,明确作者的基本观点,务必理清论述的结构和思路。
小说谋篇布局
答题
技巧
答:
一、加小
标题
,简明醒目 在行文中加上一个简明醒目的小标题,既可以自行拟定,也可以借用歌词、诗句等,对各部分内容进行简要概括。这样文章就会条理清晰,外在结构匀称醒目,同时也能提纲挈领,减少文字的铺排,使中心更加突出。二、日记连缀,感情真挚 日记有利于抒发感情,表达自己的内心感受,尤其是日记...
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