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杠杆平衡条件实验目的
探究杠杆的平衡条件
答:
1、通过本次实验中,让杠杆在水平位置平衡,了解到设计实验探究的科学思想
。2、获得杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2 3、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。实验器材:杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。实验要求:1、会组装杠杆,探究杠杆的平衡条件。
使
杠杆
在水平位置
平衡
这样做的
目的
是
答:
使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是1. 探究杠杆的平衡条件”实验中
,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂的大小,同时还消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。2. 因为杠杆平衡总是垂直于地面。 如果没有水平面,杠杆会倾斜。 这时候很明显杠杆是平衡的,但是因为不是水平面,所以刻度线不会指向...
在探究“
杠杆平衡
的
条件
”
实验
中,将杠杆调到水平位置平衡的
目的
是
答:
测量前将杠杆调到水平位置平衡的目的是:
排除杠杆自重对实验的影响测量时将杠杆调到水平位置平衡的目的是:便于测量力臂如果题目比较含糊
,没有表示出两种的区别,一般答第二点
杠杆平衡
的
目的
是什么?
答:
在探究杠杆平衡条件的实验中,
先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡
,这样做的目的不是为了消除杠杆自身重力的影响,而是便于从杠杆上直接读出力臂。把支点选在均匀杠杆的重心上,这才是为了消除杠杆自身重力的影响。在使用杠杆时,为了省力,就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆;如欲省距离,就应该...
探究
杠杆平衡条件实验
是什么?
答:
探究杠杆平衡条件实验是探究杠杆平衡的条件
。实验步骤,把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是方便直接在杠杆上读出力臂值,研究时必须让杠杆在水平位置平衡后,才能记录实验数据。将钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的位置或个数使杠杆在水平位置保持...
在探究
杠杆平衡条件
的
实验
中,为了保持杠杆在___位置平衡,
目的
是...
答:
使杠杆在水平位置平衡,这样做的
目的
是:排除杠杆自重对
实验
的影响,便于测量力臂大小;杠杆的左端偏低,使杠杆左端或右端的平衡螺母向偏高的右端移动.
杠杆平衡
的
条件
:F 1 l 1 =F 2 l 2 .进行多次实验的目的是获得多组实验数据,利用多组实验数据总结的实验结论具有普遍性.根据杠杆平衡的条件可知...
初中物理
实验
"探究
杠杆平衡条件
"实验前使杠杆水平平衡的
目的
是什么?
答:
"
实验
前使
杠杆
水平
平衡
的
目的
是:消除杠杆自身重力对实验的影响。 实验时使杠杆水平平衡的目的是:方便测量
力臂
。
使
杠杆
在水平位置
平衡
的
目的
是什么?
答:
在“
探究杠杆的平衡条件
”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,如发现杠杆左端偏高,应将右端的平衡螺母向左调节。影响杠杆平衡的因素 1、改变平衡杠杆一侧钩码的个数,会发现杠杆不再平衡。2、改变平衡杠杆一侧钩码的悬挂位置,会发现杠杆不在平衡。3、推动平衡杠杆一侧钩码的悬...
初中物理
实验
"探究
杠杆平衡条件
"实验前使杠杆水平平衡的
目的
是什么?
答:
1、便于精确测量力臂 2、杠杆自身的重力通过支点队
杠杆平衡
不产生影响
使
杠杆
在水平
平衡
位置的
目的
是什么
答:
使杠杆在水平平衡位置的
目的
是为了方便测量动力臂和阻力臂的长度,以及便于
实验
操作。在
杠杆平衡
时,动力臂和阻力臂的长度可以直接从杠杆在水平位置的刻度上读出。这种方法的优点是简单、直观,不需要额外测量工具,只需要使用杠杆本身就可以进行实验。此外,当杠杆在水平位置平衡时,杠杆上的每一点都受到相同...
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