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朱自清的春的解读
朱自清
《春》的赏析
答:
第三部分:即第六自然段,赞春。
作者用三个比喻总写春天。春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着
。”春天是美的,是活泼生动的:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”春天是健壮有力的:“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们...
如何理解
朱自清的
《春》?
答:
(1)花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着
。赏析:这几句是承接上面的“……大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了”而来的,突出地表现了“丰满”和“敞开”的特点。“怒放” “鼓着浆汁”“争先恐后”等关键词语都是动态...
怎么理解
朱自清的
《春》这篇文章?
答:
《春》作者借孩子的眼睛对春天作了全面细致的观察,并通过比喻、拟人等艺术手法,
准确、生动地描绘了江南春天特有的景象
,特别是花卉争荣、生机勃勃的图画般的描写,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望。从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前,从而抒发了作者对春天的赞美,表达了热爱生活和积...
如何赏析
朱自清的
散文《春》
答:
朱自清的散文《春》中从三个角度“触觉、嗅觉、听觉”,来描写春风“温暖柔和、传声送味”的特点
。描写春风的段落如下:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起...
朱自清的
《春》表达什么样的感情?
答:
作者抓住了春天的特点通过对春天作了全面、精细、准确、生动地描绘,抒发了对春天的赞美之情
,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。《春》大致写于1928年至1937年,朱自清在写此文时,已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪。在大自然中,...
朱自清
《春》的解析
答:
把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年。不错,春天是新生事物,是美的象征,是力量的象征。“一年之计在于春”这句话,不正是劝告我们珍惜美好的时光,把握时机,干一番事业吗?
朱自清
《春》一文,景、情、理三者交融,不管在艺术方面,还是思想方面,都不愧为一篇好文章。
《春》
朱自清
表达了作者怎样的思想感情
答:
朱自清的
《春》通过描绘花草争荣,生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里劳作,奋然向前,表达了作者热爱春天,热爱生活的情感。散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,在这篇“贮满诗意”的“
春的
赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求...
如何理解
朱自清的
《春》这篇散文?
答:
《春》运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,生动形象地表现出春天生机盎然的特点。例如:小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,用拟人的手法写出了春天小草旺盛的生命力,种子从肥沃的土壤中发芽,小草悄悄地安静的生长。
朱自清的
散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与...
如何理解
朱自清的
《春》?
答:
水乳交融在一起,创造了情与景会、情景交融的艺术境界。朱白清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。运用了二十多处修辞手法。作品是以“春”贯穿全篇,由盼春、绘春、颂春三个部分组成,逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”,淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。
朱自清
散文春分大段以及每大段解释
答:
第一大段:即第一自然段,写盼春,文章一开头,就连用两个“盼望着”。可见期待春天来临的心情是多么殷切,漓尽致地表现了作者殷切而又喜悦的心情。第二大段:从“一切像刚睡醒的样子”到“有的是功夫,有的是希望”,总写春景、分写春草、分写春花、分写春风、分写春雨、分写春天里的人们。第三大...
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