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末尾只有一个辅音字母的重读闭音节
以
重读闭音节
结尾,且
末尾只有一个辅音字母
,怎么变化呢
答:
只有在以重读闭音节结尾的动词,并且末尾只有一个辅音字母,
最后一个字母不是x的动词的情况下,加-ing时才双写最后一个字母
。如:running跑,cutting切, swimming游泳。“以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母时,双写最后这个辅音字母,再加ing。”这条规则中包含了一个前提,三个条件,它们相互联...
末尾只有一个辅音字母的重读音节
词是什么意思?
答:
首先闭音节是一个元音字母后跟一个或一个以上的辅音字母构成的音节,那么后面
只有一个辅音字母的
且这个
音节重读
的就叫以一个辅音字母结尾
的重读闭音节
,如sit, put, admit, permit
为什么
重读闭音节
中最后能
只有一个辅音
音素结尾?
答:
重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音
。说白了就是,一个元音音素被两个辅音音素夹着。至于重读闭音节后面还有没有其他音素,这其他的音素都不属于重读闭音节的。比如,soft一词,它只有一个音节,其中sof是重读闭音节,后面有一个辅音[t...
重读闭音节
是不是以
一个辅音字母
结尾的也是r w y 除外的
答:
重读闭音节首先是闭音节,
作为闭音节必须满足的就是 单个元音字母后面有辅字母(r w y 除外)且以辅音字母结尾的重读音节
。就是一个元音字母后跟一个辅音字母的单词。 例如:bag egg fish not cup 。开头那个不一定,但结尾的那个辅音字母一定不能是 r w y ,所以你是正确的 ...
...辅,即辅音加元音加元音结尾?),
末尾只有一个辅音
字
答:
先讲闭音节,大概就是“辅音+元音+辅音”这样的结构。例如,
put,big,begin里面的gin。重读就是这个单词里的重音落在这个音节上
,put和big是单音节,那它们自然是重音,begin的重音是在gin上,所以这三个单词满足重读闭音节且末尾只有一个辅音字母,变形为putting,biggger/biggest,beginning。
...单词是以
重读闭音节
结尾而
末尾只有一个辅音字母的
(列举3,4个英语单...
答:
重读闭音节
就是在单词中这个闭音节需要重读。 英语单词的单节是按单词中元音数量和自成音节来计算的。如beautiful-->beau-ti-ful是三个音节 interesting-->in-teres-ting也是三个音节。 只用
一个音节的
闭音节单词,都需要重读 如fat cat bag等 有两个音节的结尾音节为闭音节的,有可能重读,如begin...
...有由多个辅音音素结尾,
重读闭音节
为什么
只能有一个辅音字母
...
答:
不一定的。
重读闭音节
并不是
只能有一个辅音字母
结尾。重读闭音节:
重读音节
,短元音,辅音结尾(可能是一个或两个)。一个辅音字母时,双写这个辅音字母再加ing或ed 如planning; planned; stopping, stopped 两个辅音字母就不用双写了。如 locking; locking; knocking; knocked; jumping, jumped ...
英语一般过去式:
重读闭音节
结尾要双写最后
一个字母
再加ed
答:
重读闭音节应该是
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节
,字母是末尾一个元音字母加一个辅音字母,还有stop是双写p加ed,sharpen liaten不是重读闭音节所以不双写。
...比较级:以
重读闭音节
结尾.
末尾只有一个辅音字母的
单词——。(总结构...
答:
以
重读闭音节
结尾,且
末尾只有一个辅音字母的
,则双写最后一个辅音字母,再加-er变为比较级,加 –est 变为最高级。如:big—bigger—biggest thin—thinner—thinnest 其它构成方法:1. 单音节以及少数双音节形容词或副词大致按以下规律变化:(1) 一般在形容词或副词后面直接加–er 变为比较级,...
词尾
只有一个辅音字母的重读闭音节
,怎么变成现在分词?
答:
再加ingwake---waking make---making come---coming take---takingleave---leaving have---having dance---dancing3.以
重读闭音节
结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写
末尾的辅音字母
,再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgettingbegin---beginning ...
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