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木兰诗的理解性默写填空
木兰诗
课后阅读及答案
答:
6、表现木兰不慕厚禄的高尚品质,也反映北朝人民热爱和平
,追求安定生活的诗句是:7、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:8、成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:9、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:10、描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是: 11、用比喻作结,抒情议论的句子是:12...
七年级诗五首中十个
理解性默写
并写出答案
答:
②描写军旅生活悲壮、严酷的气氛 :③描写木兰战功显赫的句子是:④概括木兰匆忙奔赴战场的句子:⑤成语"扑朔迷离"出自《
木兰诗
》,其原话是:2、《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞,最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是:3、《竹里馆》写夜静人寂,明月相伴的是:4、《峨眉山月歌》中连用五个地名...
《
木兰诗
》
理解性默写
(有答案)
答:
理解性默写 1·描写木兰勤劳孝顺的诗句是:
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息
;2·描写出征前的准备的诗句是:
东市买骏马,
西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;3·描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;4·描写战事频繁持久,战斗激...
木兰诗的理解性默写
答:
木兰诗的理解性默写如下:
叹息声一声接着一声,木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响,只听见姑娘在叹息
。问姑娘在思念什么,问姑娘在惦记什么。我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨夜看见征兵的文书,知道君王在大规模征募兵士,那么多卷征兵文书,每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子...
求几个
木兰诗的理解性默写题
和答案、、
答:
写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅
。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑 鸣啾啾;《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的...
木兰诗
文言文五项
答:
5、不仅写出了伙伴惊讶情态
,还从侧面写出了木兰的英雄气概《木兰诗》理解性默写1·描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼声,惟闻女叹息;2·描写出征前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;3·描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;4·...
理解性默写
木兰诗
答:
写木兰为了出征而积极准备的诗句是:
东市买骏马,西市买鞍鞯
,南市买辔头,北市买长鞭。写木兰跨上战马,奔赴前线的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。写木兰换女装与同伴们相见的诗句是:出门看火伴,火伴皆惊忙。
木兰诗
阅读题
答:
B.采用反复手法,表达了
木兰
对亲人的深切怀念。C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。 ⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字
的理解
准确的一项是( ) A表明了可汗的积极性很高。 B“大”就是大规模的意思。C....
七年级下《
木兰诗
》阅读答案
答:
四、
默写填空
:⑴木兰替父从军的主要原因是___。⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是___。⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是___。⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是___。⑸“___,___。”用夸张的修辞方法描写了
木兰的
矫健雄姿。⑹描写边塞夜景的句子是___。五、选...
七年级下册语文复习资料
答:
七年级下册语文古诗文
默写
总复习(一)《
木兰诗
》(南北朝乐府北方民歌)1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。3.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子...
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