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有效课堂教学策略
高效
课堂教学策略
答:
营造民主和谐的课堂氛围,增强师生互动的有效性
。
有效的教学情境
创设有效的教学情境,激发学生物理学习的兴趣。欄自主合作探究引导学生自主合作探究,提高课堂的有效性。现代教育技术
灵活运用现代教育技术,提高课堂教学有效性
。关注学生差异要关注学生差异,把学习主动权交给学生。有效的巩固练习重视设计有效的巩...
有效课堂教学策略
答:
1.转变教学观念,实现师生互动
。关注学生,尊重学生的主体地位,让师生在课堂教学中充分、高效互动是从根本上克服传统课堂弊端的出路。课堂教学中的单调(听→讲)、单项(师→生)、单一(教材)、滞后(反馈不及时)、被动(老师逼迫学生学习)的境况限制了学生的手脚,扼杀了学生的思维。教师要秉承“通...
课堂教学有效策略
有哪些?
答:
2、合理加工教学内容
。我们鼓励教师不要机械地“教教材”,而是要“用教材教”,
对教材作出合理、适度的加工与改造
。但是,不要“教教材”不等于不要钻研教材、不要把握教材意图。我们认为,真正有效的课堂,教师需要对教材有一个深度、全面、系统的解读。首先,理清教材中各个内容的编排体糸,善于将某一...
四种主要的
教学策略
答:
教师应该运用新的教学策略,
具有代表性的教学策略有以下四种:⑴主动参与教学策略主动参与教学策略是指学生在教师的激励、引导下
,主动积极地置身于教学活动中以掌握知识、发展能力的教学策略.教师激励、引导的含义应该是:激发学生参与教学的动机、指导学生参与教学的方法,保证学生参与教学的全面性、为学生提供在...
有效课堂教学
的
策略
方法
答:
有效课堂教学的策略方法如下:
1、在教学关系上:引导与帮助
。由于在课改中教师角色转换,所以教师的教学行为也在变化,我们认为,在教学关上,师生互动中的教学行为应主要表现为:引导与帮助。用“引导”与“帮助”的有效互动,来支撑学生的学习,使之实现有效教学。2、
在师生关系上:尊重与赞赏
。我们...
教学策略
都有哪些?
答:
教学策略
:一是要加强教学目标的整体性设计,明确教学任务。
课堂教学
要出示明确的教学目标,要改变教学目标过于强化知识传授的现状,注重从传授知识向培养能力、提高素养转化,让学生在学习知识的过程中,掌握科学的学习方法,形成良好的学习态度和正确的价值观,让课堂焕发出生命的活力,实现知识与技能、过程与...
常用的
教学策略
有哪些
答:
⑷联系生活
教学策略
联系生活教学策略是通过教学活动直接或间接地反映生活或通过对生活的模拟以实现学生知识技能的
有效
掌握、智力能力的培养和个性发展的策略。 新教材“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和...
结合实际论述如何实现
有效教学
答:
下面谈谈我的
有效课堂教学策略
一、兴趣化教学策略 新课程标准中明确要求培养学生持续的化学学习兴趣。兴趣是最好的老师,根据青少年心理特点和教材的编写风格及新课标的理念,都需要运用兴趣化教学策略,从而调动学生学习化学的动力,培养学生创造性思维能力。培养学生学习化学兴趣,我的教学策略有: 1、实验法...
打造高效
课堂
的
有效策略
答:
1、师生互动上,以“引导与帮助”为主。2、在教学上,要精讲与精练
所谓“讲练”策略就是“精讲精练”策略
,它是一种提高课堂教学效益减轻学生过重课业负担的教学策略。它是一种有效呈现知识和有效指导学生学习的教学策略。3、在课堂提问上,要适当创境与设疑 在新课程有效教学中,我们要想方设法...
如何提高小学语文
课堂教学有效
性的几点
策略
答:
还可以激发他们探究问题的兴趣,激励寻求解决问题的途径,从而
有效
地提高语文
课堂教学
效率.那么,如何提高小学语文课堂提问的有效性,让小学语文课堂焕发生命活力呢? 一、抓住学生的兴趣点提问小学阶段的学生活泼聪颖,思维活跃,勇于探索事物的根源,对新鲜事物特别敏感,且容易接受,教师在设计问题时应该根据学生的心理...
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