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有关比值不变的题
在5:3中
比值
扩大到原来的2倍后项
不变
前项应增加多少
答:
在5:3中比值扩大到原来的2倍后项不变前项应增加5。解答:解:在5:3中,比值扩大2倍,后项不变,前项也扩大2倍, 由5变成10,相当于前项增加:10-5=5; 故答案为:5。
比值不变的
性质是指在数学中,两个数的比值是一个常数,不随这两个数的变化而变化。这一性质在数学中有着广泛的应用...
比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),
比值不变
.?
答:
如果理解不了不这句话,就教你一个方法,记住:“比谁多或比谁少”就是将“比”后面的量作为“标准量”,也就是算式中的除数。这道
题目
是说“(3)得的分比(2)得的分多”,“比”后面的是“(2)得的分”,所以应该是将“(2)得的分”作为“标准量”,也是就是除数。而将“(3)得...
12:18比的后项缩小了原来的3分之1,要使
比值不变
,比的前项应减少( )提 ...
答:
图
若5:7的前项加上10,要使
比值不变
,后项应加上( )A.7B.10C.14D.5_百度知...
答:
试题答案:5+10=15,15÷5=3,7×3=21,21-7=14,所以后项应加上14,故选:C.
六年级数学
答:
3.75 设后项加上一个数后是x,则 8/15=10/x 解得 x=18.75 18.75-15=3.75
数学题:3:54前项乘4,要使
比值不变
,后项应加上多少?
视频时间 3:54
...7,甲数扩大到原来的3倍,已数要加上几,才能使不
值不变
。
视频时间 45:21
把2:5的前项增加4,要使
比值不变
,后项应增加多少
答:
该题主要考察了你对 比的基本性质; 等知识点的理解和应用。2:5的前项增加4,由2变成6,相当于扩大了3倍,所以前项乘3;要使
比值不变
,后项也应该扩大3倍,乘3,由5变成15,也可以认为是后项加上15-5=10。答:后项应增加10。知识点名称:比的基本性质。比的基本性质:比的前项和后项同时...
4:9的后项加上27,要使
比值不变
,前项应加上___.
答:
试题答案:4:9的后项加上27,由9变成36,是后项乘4 要使
比值不变
,前项也应乘4,由4变成16,也可以认为是加上16-4=12.故答案为:12.
数学题在2比3中,如果前项加上10,要使
比值不变
,后项应该加上多少,应乘...
视频时间 12:18
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