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最新版高考古代诗歌鉴赏
高考古代诗歌鉴赏
知识点汇总
答:
情感的作用语言特色1.语言特色(清新质朴,简洁明快,雄奇奔放)2.分析如何体现
鉴赏诗歌
的表达技巧表达方式抒情描写直抒胸臆1.借景抒情2.托物言志间接抒情3.借事抒情角度4.借古讽今烘托,
古代诗歌鉴赏
答题
答:
把握这首诗的主题时,首先应将文体定位--哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。 3.看技法 从
诗歌
的技法入手,有时也能迅速地把握诗歌的主题。例如: 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
高考
古诗七大类型
答:
物与人的相同点(物我合一的结合点),
赏析
时要重点把握①写的什么物,有什么特征。②寄托什么志。(三)写景诗 南朝谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格...
高考诗歌鉴赏
技巧
答:
5.
赏析诗歌
的思想情感命题方式:这首诗表达了作者怎样的情感?命题变式:请分析这首诗的主旨或对于本诗内涵,你是如何理解的。解答分析:这种题型要品味整首诗表现出来的情感或某句诗的含义(特殊含义、深层含义,如语境含义、意境含义)。能用来答题的词语一般有:壮志未酬、报国无门、闺中怨恨、念远思家、忠贞爱国等。...
高考诗歌鉴赏
:
古代诗词
中“杨柳”意象的十种含义(一)
视频时间 02:41
高考诗歌鉴赏
题指导
答:
古代诗词
中常见的思想情感 1忧国伤时: 揭露统治者的昏庸腐朽 。反映离乱的痛苦 。 同情人民的疾苦 。 对国家民族前途命运的担忧 2、建功报国 建功立业的渴望。保家卫国的决心。 报国无门的悲伤。山河沦丧的痛苦 。年华消逝,壮志难酬的悲叹。 揭露统治者穷兵黩武。 理想不为人知的愁苦心情 3...
如何
鉴赏高考
古诗词中的“愁”情
答:
古写诗作词借景抒情寓情于景
鉴赏
首先要找写景词句再体味所写景冷暖进握作者思想情例:水槛遣二首(其) 杜甫 郭轩楹敞村眺望赊 澄江平少岸幽树晚花 细雨鱼微风燕斜 城十万户两三家 首诗写景主要二、三联诗先用澄江少平岸幽树晚花写阔幽美草堂四周环境再用细雨鱼微风燕斜勾画幅机勃勃春景图看鱼...
高考
语文必备知识点:从标题入手解析
古代诗歌
答:
高考
语文必备知识点:从标题入手解析
古代诗歌
古代诗歌的标题往往包含着丰富的信息,能从中窥探诗作的意旨,从而提高
诗歌鉴赏
的准确性。那么诗歌的标题究竟能告诉我们什么呢?一、从诗歌的标题看诗人写诗的缘起及情感的触发点 感弄猴人赐朱绂 罗隐 十二三年就试期,五湖烟月奈相违。何如学取孙供奉,一笑...
高考诗歌鉴赏
方法
答:
高考
古诗词
鉴赏
突破八法1. 从
诗词
的标题突破 有的标题概括了作品的重要内容,有的标题揭示了作品的线索,有的标题奠定了作者的感情基调。例如: 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。 何当一入幌,为拂绿琴埃。 标题中的“闻风”二字是全诗的...
高考
语文
古代诗歌
常见风格汇总
答:
高考
语文
古代诗歌
常见风格 1、雄浑:雄浑指力的至大至刚,气的浑厚磅礴。其特点是:骨力挺健,气壮山河,气呑宇宙,气度豁达,气慨恢宏,气宇轩昂,气势浩瀚,气魄雄伟。有的壮志凌云、刚毅雄健,如刘邦《大风歌》,项羽《垓下歌》;《观沧海》。王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)气势浩瀚,雄伟壮丽;王之涣的《出塞》(黄河...
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