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春天幼儿园教案
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春天
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篇1 目标: 1.在老师的指导下学习种植蔬菜,提高种植及观察的兴趣。 2.知道植物生长发育的条件及管理植物的知识,通过讨论,学习用绘画的方式建立起管理制度。 3.能有认真、细心操作的态度。 准备: 青菜、萝卜、丝瓜、南瓜等蔬菜的种子及图片,花盆,泥,洒水壶,工作服 过程: 1. 出示蔬菜的种子(...
幼儿园春天
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篇1 活动目标: 引导幼儿互相合作,能用不同材料表现春天的特点,萌发幼儿对春天的热爱。 活动准备: 1、欣赏诗歌《春天的秘密》。 2、每组一张图画纸、皱纸、彩泥、彩色纸、蜡笔、剪刀、浆糊等若干。 活动过程: 1、信息交流:春天有哪些秘密春天来了,把你捕捉到春天的特色介绍给大家。让幼儿...
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春天
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篇1 【活动目标】: 1.通过观察,知道春天来了,感受春天的美。 2.从花、草、树中找出春天来到时的特征,并用语言表达自己的认识和发现, 【活动准备】: 1.家长带幼儿到公园、野外游玩时,注意引导幼儿观察春天的景色。 2.选择合适的室外场所或公园。 【活动重点、难点】: 找出春天的特征,并...
幼儿园春天
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篇1 小班音乐活动:春天 小班音乐活动:春天执教者:余秀红20xx年4月25日 活动目标: 1.感受歌曲优美的旋律,理解歌词内容,学习歌曲。 2.能根据形象的歌词创编动作进行表演,萌发对春天喜爱的情感。 活动准备: 1.磁带及录音机(或电脑音乐) 2.各种小动物图片,骰子一个 活动过程: 一、幼儿感知美丽的...
幼儿园春天
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篇1 活动目标 1、学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。 2、能大胆用多种方法表现小草。(折剪、任意剪、成片撕贴)。 活动准备 1、每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。 2、美工用具:剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔。 3、范例两张,春天的景色。
幼儿园春天
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篇1 活动要求与内容: 1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。 2、用自己喜欢的方式表现春天的花。 3、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。 4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 环境与材料准备: 1、幼儿收集各种花,把他们布置成一个大花园。 2...
幼儿园春天
来了的
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来了的
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篇1 教学思路:“关注学生的学习兴趣,强调形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究”是新课标中的新教学理念其一。本课选用了贴近孩子生活、以孩子最感兴趣的春游活动为主题的歌曲。教学过程()通过歌曲听辨、唱游、律动等自主探究手段,让学生感受春天万物复苏的勃勃...
幼儿园春天
语言
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(精选篇1) 教案目标: 1、能用连贯的、清晰的语言讲述人们在春天里的活动,讨论自己乐意参加的活动。 2、知道春天的自然特征,春天是人们都很忙碌的季节。 教案准备: 1、春天景色及人们在春天工作的图片或录象。 2、与幼儿园的工作人员联系,为访问工作做好准备。 教案过程: 1、引起幼儿想了解春...
幼儿园春天
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篇1 活动目标: 1、感受春天树叶和花的美丽,获得美的体验。 2、初步尝试对称拓印作画。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。 重难点: 尝试对称拓印画 画出树的主要形态。 准备: 多媒体课件、黑色卡纸、颜色、毛笔、彩色纸、亮片...
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的教案 篇1 小班语言
教案春天
的颜色 活动由来:严寒的冬天逝去,温暖的春天悄悄的来,大地万物复苏,重新披上了绿装、红装、黄装……就像美丽的小姑娘。颜色是春天最直观、最明显的变化,因此,我通过幼儿最能直接感受的春天的颜色作为切入点,特意设计了“春天的颜色”的语言活动。 活动目标: 1、 通过看看、...
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