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日月潭课文教材全解
部编二年级上语文
课文
《
日月潭
》
答:
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个
日月潭
的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。《日月潭》
教材
分析 《...
二年级语文
日月潭
教学教案
答:
课文
中配有一幅
日月潭
风景的照片,帮助学生更好的理解课文。教法建议 (1)日月潭一课介绍的是我国宝岛台湾的美丽风景,根据
教材
特点,教师和学生均要做好课前准备工作:教师可以提供查阅资料的途径,组织学生。和家长利用课余时间查阅有关日月潭的资料,如:日月潭的形成、日月潭景区的各个景点等。教师也要...
二年级语文上册《
日月潭
》教案是什么?
答:
最后一个自然段概括了全文,赞美
日月潭
风光秀丽、是旅游胜地。
课文
中配有一幅日月潭风景的照片,帮助学生更好的理解课文。 设计思路: 日月潭一课介绍的是我国宝岛台湾的美丽风景,根据
教材
特点,教师和学生均要做好课前准备工作,组织学生。利用课余时间查阅有关日月潭的资料,如:日月潭的形成、日月潭景区的各个景点等。教...
日月潭
背诵第几段内容?
答:
日月潭
背诵2到4自然段内容。日月潭收录在人教二年级语文上册
教材
,需要掌握:23个汉字,9个词语。
课文
首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着介绍了名字的由来,描绘了它在清晨和晴天、雨天不同时候的美景,展现了日月潭独特的魅力表达了作者对日月潭的喜爱和赞美。日月潭第1段这段是课文的总起段...
《
日月潭
》说课稿
答:
《日月潭》
说课稿1
教材
分析 《日月潭》是人教版第四册第八单元的一篇讲读
课文
。本课描绘了著名风景区日月潭的秀丽风光,表达了作者对祖国宝岛,对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的:首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光;然后介绍了日月潭名称的来历;最后介绍日月潭清晨和中午各异的秀丽风...
二年级语文《
日月潭
》备课教案
答:
教材
简析: 《
日月潭
》一文介绍了日月潭的秀丽风光,表达了作者对我国领土宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。作者的浏览顺序是:首先介绍了日月潭的地理位置和周围的美丽的风光景色;然后介绍了日月潭名称的来历;最后介绍了日月潭中清晨和中午各异的秀丽风光。本篇
课文
中语言流畅优美,清新自然。文中的...
日月潭
每个自然段讲的什么
答:
首先文中介绍了
日月潭
的地理位置和周围的优美风光;然后介绍了日月潭名称的来历;最后介绍日月潭清晨和中午秀丽风光。语言流畅优美、清新自然,是一篇供学生品词析句的好文章,也是进行爱国主义教育的好
教材
。文中还配有一幅日月潭风景的照片,可以帮助学生更好地理解
课文
内容。根据新课程标准和本组课文训练的...
日月潭课文
原文日月潭的潭是什么意思?
答:
《
日月潭
》教学反思 《日月潭》是二年级下册第三组的第一篇
课文
,这组
教材
是围绕爱祖国,爱家乡的专题来组织的,本课教学的情感与态度的`目标是要让学生感受日月潭的秀丽风光,激发学生热爱宝岛台湾和热爱祖国大好河山的情感。在教学中,我注重了以下几个方面:一、创设情境 导入课文时,我用简笔画展示...
二年级语文《
日月潭
》教学设计
答:
《
日月潭
》一课是教科版义务教育课程标准
教材
二年级下册中的快乐读书屋中
课文
。课文运用了逻辑顺序,分别从日月潭的地理位置、得名原因美丽景色及在旅游业中的地位全面概括地介绍了日月潭。用优美的语言形式描绘了生动的美景,营造了迷人的意境。 设计理念: 《语文课程标准》提出,要把学习的主动权交给学生,让学生在读中...
小学语文单元说明和
教材
分析(二年级上册第四单元)
答:
一、
教材
和丛书的分析 本单元围绕“家乡”这一主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》两首古诗,以及《黄山奇石》《
日月潭
》《葡萄沟》三篇写景文章和一个语文园地。《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句,全诗营造了景色辽阔、气势雄浑的意境,写出了诗人积极向上的精神,道出了只有站得高才能...
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