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新课程教材观简答
现代语文教学内容观包括哪些内容简介
答:
语文教学内容受语文
课程
目标的指引和规限,语文教学内容应当指向课程目标,而不是教师想教什么就教什么,教师能教什么就教什么。教学内容要与课程目标相一致,选择教学内容要有利于课程目标的有效达成,要教课程的语文,而不是教师的语文,我们唯有站在语文课程的根基上思考和行动,才能够取本舍末,去伪存真,从
教材
内容中选取...
【
简答
2】简述布鲁纳的教学观。
答:
布鲁纳学习理论教学观的教育意义:根据布鲁纳结构主义教学观及其教学原则,为了促进中小学生良好认知结构的形成和发展,教师必须全面地分析
教材
,明确学科本身所包含的基本概念、基本原理以及它们之间的相互关系,引导学生加深对教材结构的理解。在引导学生理解教材结构的过程中,应注意:首先,教学本身应有新异性...
教师职称评审考试试题含答案教师职称考试模拟试题及含答案
答:
5、
新课程
在
教材观
上的转向具体表现在哪些方面 P60—62 答:首先就教材与学生的关系而言,学生不再是教材被动的受体而是对教材进行能动实践的创造性主体;教材不再是只追求对教育经验的完美的预设,而要为学生留有发展的余地,使教材编制过程本身延伸到课堂和学生的学习之中、 其次,就教材与教师的.关系而言,教材的权...
东北师范大学研究生试卷基础教育
新课程
改革的理论与实践试题及答案...
答:
6、 三级课程管理:改变过去管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校课程管理,增强课程对地方、学校以及学生的适应性。4.如何理解“用
教材
教而不是教教材”的观点? 答:
新课程
倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。教师要创造性的用教材,要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,要对教材知识进行重组和...
根据
新课程
标准编制的
教材
应注意什么
答:
根据
新课程
标准编制的
教材
应注意注重教材的方向性。注重教材的科学性。注重教材的适应性。注重教材的人文性。注重教材的特色与创新。新课程标准模块在教师招聘考试试卷中主要有三大题型,分别是:填空题和判断题和
简答题
。鉴于此模块内容涉及比较多,将会继续对语文课程的教材编写、课程资源的开发与利用的内容...
教师资格幼儿综合素质必背考点讲解
答:
新课程要求教师具有强烈的课程意识和参与意识,改变以往学科本位的观念和被动实施课程的做法,积极参与地方课程和校本课程的建设,培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用
新课程教材
的能力。如老师经常向医生请教一些基本的卫生保健知识,看卫生相关书籍,并教这些内容融入到教学中。 考点3:儿童观 儿童观在综合素质中...
教育学
简答
重点汇总,背会稳拿30分!(二)
答:
14.
课程
内容涉及课程计划、课程标准和
教材
三个层面。课程计划包括教学科目设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排,是课程安排的首要考虑。课程标准由前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录组成,其中课程目标是核心。教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书及视听材料,以教科书和...
急求:教师资格考试必备-高等教育学、心理学(包括分章练习、模拟题及历年...
答:
这样才有利于促进师生按照
新课程
标准的教学理念转变教学方式、有利于促进学生自主、合作、探究学习,培养创新精神和实践能力。1.首先要符合
教材
的理念和要求考试题目及习题在教师的教和学生的学中起到引领方向的作用,因此,必须与教材同步,做到着眼于学生未来的发展,体现时代性、基础性和选择性。2.必修模块在选题上要...
高中英语教师应树立哪些教育新理念
答:
经过课程改革通识培训和课程标准学习,我们都接受了
新的课程
理念。在传统教学中,教师负责教,学生负责学,教学只是教与学两方面的机械叠加。而
新课程观
认为,数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,教师不再仅仅是教
教材
,而是与学生一起探索。在教学中教师是“平等中的首席”,作为“...
2021上半年小学教资考试科目二
简答题
汇总1
答:
18.
新课改
背景下的教师观 教师职业角色的转变:①从教师与学生的关系看,教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者;②从教学与研究的关系看,教师从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者;③从教学与课程的关系看,教师由课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者...
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