99问答网
所有问题
当前搜索:
新课改下如何上好一节课
怎样上好
每
一节课
?
答:
二、注重教学过程中师生互动这一环节
。 现代教学不再局限于传统的单向活动方式。而是强调教学一种多边活动,
提倡师生之间、学生之间的多边活动
。新课改特别强调以学生的发展为本,促进学生个性发展,培养学生创新精神和实践能力,以前上课主要是教师讲学生听的教学形式。教师做表演式的讲授、提问、示范,有...
如何
打造
新课改下
高效课堂
答:
1,
告知学生要提前预习
。有些东西是可以自学的,看了课本后,可以自觉做些相应的练习,可以验证自己是否理解。学初中数学我就是这么做的。英语学会了音标,就可以自己拼读出来了。2,快速回顾上节课的关键知识点。学校大多数人是这样,临近期中甚至临近期末时候才开始复习。这并不符合记忆规律。实际上,很...
新课改下
的教学方法有哪些?
答:
新课改下的教学方法有:
一、讲授法
讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。二、讨论法 讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题...
新课改
打造高效课堂的方法
答:
1.抓好时间,用好时间,落实好“15+30”。讲的时间不宜超过15分钟,学生活动的时间不宜少于30分钟
。课堂上要少讲精讲,多学多练。教师要精心安排学、讲、练的内容,以保证各个环节的时间;合理运用信息技术进行多媒体辅助教学,提高教学效率。2.教学目标难易适中,使不同层次的学生都得到...
新课改下如何
构建初中历史高效课堂
答:
3.加强对课堂活动的管理,控制好课堂节奏
曾经听过一堂年轻教师上的《张骞通西域》公开课,里面有个情节是张骞拜别汉武帝前往西域,让学生在课堂上进行表演,几个表演的学生又是忙换装,又是忙看词,上讲台后由于地小人多,“汉武帝”帽子又被碰掉了,笑的台上台下都合不拢嘴。这样的课组织的不...
新课改下如何
提高课堂教学的有效性
答:
教师要把激发学生的学习动机贯穿教学过程的始终。2.营造民主和谐的人际关系,增强师生互动的有效性。教学活动中的学习气氛是教师培养起来的,师生之间良好的情感关系对维持学生兴趣和注意力至关重要。教师对每个学生的态度,双方情感的协调或建立愉快的信任和合作关系,需要以教师自身积极情感的建立为基础,以此...
新课改下
教学方法有哪些?
答:
新课改下
教学方法:一、充分发挥学科优势,激发学生兴趣 历史学科本身有自己独特的优势:历史本身就是故事,教师在讲解的时候还可以引用更多的人物故事和野史,更可以带着全体学生去看视频资料。因此,历史教学中可从激发学生兴趣入手,发挥历史学科自身的优势,通过激发学生学习的主动性和创新意识,促使学生...
新课改下
的教学有哪些变化?
答:
新课改
中要求教学从“关注学科”转向“关注人”,也就是说更多的是关注学生的情感体验,可以在学习中能够增加学生对课文的情感理解,达到精神的共鸣。例如,教师在讲授朱自清的《背影》后,为了更好地体验朱自清对于父爱的理解,可以让学生通过联系自己实际生活,通过去想一些自己父亲和自己的一些事情之后,...
新课改下怎样
改进课堂教学
答:
维度一:教学计划方案评价;维度二:教学指导过程评价;维度三:教学指导效果评价。维度一:教学计划方案的评价教学计划方案的评价是对
新课程
课堂教学指导方案和教学内容的设计,在多大程度上与新课程教学目标和要求相一致来进行评价。它包括以下内容:(1) 教学内容设计的科学性: 教学方案设计和教学内容的...
怎样上好一节课
答:
更高层次的反思则是反思自己的教学是否体现了以人为本的理念,是否体现
新课改
的要求,是否努力改变学生的学习方式,是否充分利用了学生身上的课程资源。教学反思有助于改造和提升教师的教学经验。教学实践是教师获得教学经验的主要途径,没有经过反思的经验是狭隘的,意识性不够,系统性不强,理解不透彻,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
新课改课堂视频教学步骤
新课改下的课堂教学策略
新高考新课改下的课堂如何上
简述教师如何上好一堂课
新课改下的教学方法有哪些
新课改下需要做什么
新课改课堂视频教学
新课标如何打造高效课堂教学
上好一堂课的关键环节