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新时期德育发展的新主题
什么是
新时期德育的新主题
?
答:
“新教育”提出以人为中心的未来课程体系。这个体系以新生命教育课程为基础,以新智识教育课程(真)、
新德育
课程(善)和新艺术教育课程(美)作为主干,以“特色课程”(个性)作为必要补充。
新时期德育的新主题
有一下这些: (一)生命教育 1.生命教育的含义 生命教育有广义与狭义两种:狭义的生命教育指的是对生命本身的关...
新时期
我国
德育的
一个重要任务是
答:
新时期我国德育的一个重要任务是提高整个民族的精神文明程度,这反映了我国德育的全民性
。明确提出“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体全面纳胡发展的社会主义建设者和接班人”,并强调要“培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力”。
简述
新时期德育发展的新
内容。
答:
【答案要点】(1)生存教育、生活教育和生命教育;(2)安全教育;(3)升学就业指导
。典型例题 班主任王老师就一位学生化妆的问题,先后找她谈了两次话:第一次谈话 老师:今天要你来办公室是为什么?学生:……老师:你看看你,烫一头的卷发,还涂口红……学生:口红怎么啦?英语老师也涂口红、画眉毛、烫...
[
新时期
学校的
德育
管理工作] 新时期学校德育面临的挑战
答:
1 充分把握
新时期
学校
德育
工作特点,是做好学校德育管理工作的前提 1.1 网络环境的变化对学校德育工作提出新的挑战 网络环境对学生思想品德的形成具有积极与消极的双重效应。一方面受网络的诱惑,学生对与其相适应
的新
观念、新行为和新的个性思维品质起到积极的引导作用;另一方面,由于受网络的影响,学生的行为...
新时期
我国中小学
德育的
内容包含哪些?
答:
(1)爱国主义教育
(2)理想教育 (3)集体主义教育 (4)自觉纪律教育 (5)民主法制教育 (6)科学世界观与人生观教育 (7)劳动教育 (8)人道主义与公德教育。拓展知识:德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,是中小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向...
我国
新时期
中小学
德育的
基本内容有哪些
答:
我国
新时期
中小学
德育的
基本内容有哪些介绍如下:爱国主义教育;理想教育;集体主义教育;自觉纪律教育;民主法制教育;科学世界观与人生观教育;劳动教育;人道主义与公德教育。德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,是中小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力...
学校
德育
工作如何适应新形势的
发展
答:
三、适应新形势,抓好
德育
内容。 青少年学生是我们学校德育的对象,研究和把握当代学生思想变化
的新
特点,是学校德育的出发点,也是抓好德育内容的重要依据。在新的
发展时期
,德育的优良传统要继承,但绝不可死搬硬套。时空变化、教育对象特征的变化都要求我们在坚持传统德育内容的同时,必须要紧密结合现实生活的实际。德育内容...
如何做好新形势下的学生
德育
问题
答:
青少年学生是我们学校
德育
的对象,研究和把握当代学生思想变化
的新
特点,是学校德育的出发点,也是抓好德育内容的重要依据。在新的
发展时期
,德育的优良传统要继承,但绝不可死搬硬套。时空变化、教育对象特征的变化都要求我们在坚持传统德育内容的同时,必须要紧密结合现实生活的实际。德育内容只有赋予了新的...
新时代小学
德育
目标关注小学生哪些方面的品德
发展
?
答:
第四,关注学生的社会责任和公民意识。要求学校通过各种途径和方式,引导学生了解社会、参与社会,具备社会责任和公民意识。总之,新时代小学德育目标不仅关注学生品德
发展的
方方面面,更着眼于培育“有思想、有道德、有文化、有纪律”
的新
时代中国公民。希望广大教育工作者能够以此为目标,积极探索
新时期德育
...
新时期
我国学校
德育
应该加强哪些内容的教育,为什么?
答:
再次,
发展的
根本宗旨是为了人本身,即以人民为中心,坚持人民主体地位。最后,培育和践行社会主义核心价值观,构建人类命运共同体。这四个方面的巨大转变表明,我们正在努力建设一个更加民主、公平、正义
的新
时代,正在努力建设一个更加道德的良序中国社会,正在努力追求更加美好、更加幸福的生活。这些就是我们...
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