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文物与历史的关系
文物和历史
有何联系
答:
文物诉说着历史!
文物是历史的承载物
,我们可以通过文物来窥视历史的一角,研究历史。而历史则是出产文物的,因为有了这段历史,才会有这样的文物!
历史学与文物
学的联系与区别
答:
文物学与历史学的联系 ①过去研究历史,主要是根据文献资料
。现在,文物考古事业有了很大发展,文物考古新发现不断提供鲜为人知的资料,扩大了历史学研究的空间范围,丰富了历史学研究的内容,推动了历史学的发展。②现在,要研究、撰写一部历史著作,特别是古代史,没有文物考古工作提供的资料,其内容的丰...
文物
是人类在
历史
发展过程中遗留下来的具有什么的遗物遗迹
答:
文物是历史事件、人物和现象的见证
,可以帮助我们了解过去的社会、政治、经济、文化等方面的情况,揭示人类历史的发展进程。例如,古代的陶器、青铜器等器皿可以让我们了解古代的生产力水平和社会制度;古代的文献和艺术品可以让我们了解古代的思想、宗教和文化。3.艺术价值 文物中蕴含着丰富的艺术价值,例如...
出土
文物
作为
历史
资料有什么优点
和
局限?
答:
1. 提供直观、形象的史实:文物是历史文化的物质载体,能提供比文字更为直观、形象的史实
。有些文物甚至是历史事件或现象的直接见证,如古代钱币、器物等。2.
揭示历史全貌
:文物可以帮助我们揭示历史的全貌,弥补文字史料的不足。例如,通过考古发现,我们可以了解古代社会的物质文化、社会组织结构等。3. ...
掌握文物所在的
历史
时期的时代特征是鉴定
文物的
重要依据
答:
首先,
文物是历史的见证,它们以实物的形式记录了各个时代的政治、经济、文化和社会生活
。每个历史时期都有其独特的生产工艺、材料选用、审美观念和艺术风格,这些特征都会在文物上留下深刻的烙印。例如,商周时期的青铜器,其造型庄重、纹饰繁复,体现了当时的宗教信仰和权力象征;而明清时期的瓷器,则以其...
文物
学
与历史学的
区别
答:
人们提到文物一般都会想到历史,文物之所以有价值也是因为它与历史有着密切的关系,所以认清文物知识
与历史学的关系
有助于历史学的学生们更加用心的学习文物知识,以便提高自己的知识水平。另外,现在的中学历史教学中,很多的教学内容都要引入一些
历史文物
资料以激起学生对历史学的兴趣,所以说文物知识与历史...
为什么
历史文物
具有很大价值?
答:
文物
是我们祖先劳动、智慧和革命精神的结晶,具有重要的历史、艺术和科学价值。其一,文物是向人民群众进行爱国主义、革命传统
和历史
唯物主义教育的令人信服的实物教材。人们通过文物右以深刻体会历史、祖国在世界历史上的地位,以及无数先辈为了反抗外敌入侵和推翻旧制度而英勇斗争的光辉事迹;其二,文物是祖国...
文物的
作用
答:
1.历史记忆与文化传承:
文物
承载着丰富的历史信息和文化传统,通过保护和展示文物,可以使人们了解和认识过去的生活、思想、艺术等。文物作为
历史的
见证,能够帮助人们传承文化遗产,保持民族和社会的连续性,并对今天的社会发展起到积极的指导作用。2.研究与学习资源:文物是研究和学习的重要资源,通过对文物...
)
文物
属于第几手史料?作为史料,其具有怎样的价值和不足?
答:
文物作为历史证据,通常被认为是一手史料。一手史料是指直接
与历史
事件或人物相关的原始材料,它们是历史研究中最直接、最直接的证据来源。文物包括各种遗迹、遗物,如古代的工具、器物、艺术品、文献、建筑遗址等,这些都是当时社会生活的实物见证。
文物的
价值主要体现在以下几个方面:1. 实证价值:文物是...
历史
古迹保护的意义
答:
7、促进我国与世界各国的文化交流和友好
关系
的发展。
文物
保护:指的是对具有
历史
价值、文化价值、科学价值的历史遗留物采取的一系列防止其受到损害的措施,这个过程叫做文物保护。扩展资料受保护的文物种类:1、具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画;2、与重大历史事件、革命运动或者...
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