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数学题将错就错的方法吗
一个数减去386,小明计算时错把被减数百位与十位的数字互换了,结果得...
答:
采用的方法是“将错就错”:小明既然把【被减数】看错了
,而【减数】是正确的,算得的结果即【差】肯定是错的。我们可以利用【正确的减数】和【错误的差】把【错误的被减数】先算出来:153+386=539,这个539是小明把百位与十位数字互换之后的数即【错误的被减数】。那我们只需要把它再换回来就得到...
初一
数学将错就错的方法
答:
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数学将错就错的方法
我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?不容阳师769 2020-07-17 · TA获得超过146个赞 知道答主 回答量:113 ...
马同学做一道
数学题
,把减数十分位上的3看成8,把减数个位上的7看成1...
答:
(1)
将错就错
型:差+
错误的
减数=被减数 6.9+8.1=15;进而得出正确的差:15-3.7=11.3 (2)逆向思维型:把减数个位上的的3看成8,则多减了5,把十分位的7看成1,则少减了0.6 则正确的差是 6.9+(8-3)-(0.7-0.1)=11.3 ...
四年级的
数学题
,求解答
答:
这种题你就“
将错就错
”,用乘法分配律展开,算式应该是:1.6A+1.6×0.4=1.6A+0.64 用正确的算式减去
错误的
算式:1.6A+0.64−1.6A−0.4=0.24,则相差0.24
某人在计算一道除法题时把除数3看成了5,结果得到的结果是?
答:
解题方法如下:
1、将错就错先算出被除数是解决本题的关键
。由题意得,计算时把除数看3成了5,可先将错就错,根据除法的运算公式求出被除数是134×5+2=672。然后根据除法公式即可算出正确的结果是224。2、列算式:134×5+2=672 672÷3=224 答:正确的结果是224。
二年级
数学题
小马虎由粗心3o一口÷6班
答:
对于这种类型的
题目
,就用
错误的方法
,把方框里的数算出来,然后再计算正确的结果!我把这种方法叫:
将错就错
。
初一
数学将错就错的方法
?
答:
回答:结果除以x/2 等于6x-2y (6x-2y)(x+y)/2=(3x-y)(x+y) =3x²+2xy-y²
小学四年级
数学
答:
错误的
把数的末尾对齐,说明它把这个一位小数缩小了十倍,所以我们只要
将错就错
,算出这个两位小数,再扩大十倍即可。3.24-1.98=1.26 1.26*10=12.6,正确的得数=1.98+12.6=14.58
小华在计算一道除法题时,把除数3看成了5,算出商是134,余数是 2_百度知...
答:
解题
方法
如下:1、
将错就错
先算出被除数是解决本
题的
关键。由题意得,计算时把除数看3成了5,可先将错就错,根据除法的运算公式求出被除数是134×5+2=672。然后根据除法公式即可算出正确的结果是224。2、列算式:134×5+2=672 672÷3=224 答:正确的结果是224。
一学生做
数学题
,把除数3看成5了,结果商是108问正确的商是多少?
答:
被除数是108×5=540所以正确的商是540÷3=180
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