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数学课标22版和11版的不同
2011年版义务教育
数学课程标准的
性质、地位、作用
答:
新课标修订之后,比原课标更加准确、规范、明了、全面。结构更加合理,思路更加清 晰
。新课标的基本理念是数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能
获得良好的数学教育
,不同的人在数学上得到不同的发展。11版课标与01版课标相比,发生了一些变...
义务教育
数学课程标准
01
版与11版的
比较
答:
区别:2011年版,对于数学课程的性质,描述更加具体和清晰,指导性更强
。 2.3 数学课程的基本理念变化 概括的说是:“三句”变“两句”、“6条”改“5条” 2001年版“三句话”:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。 2011年版“两句话”:人人都能
获得良好的数学教育
,不...
山东省新
课标
2022小学各科课时数
答:
《义务教育课程方案(2022年版)》规定,各科目课时比例为:语文20%-
22
%,
数学
13%-15%,体育与健康10%-
11
%,外语6%-8%,每科周课时量,每周课时总量为30节。
2022版英语新
课标的
变化
答:
2022版英语新
课标的
变化表现在以下方面:第一点变化:英语在课内课时占比较少,课时量处于倒数第三位。语文占总课时的20%-
22
%;
数学
占总课时的13%-15%;体育与健康占总课时的10%-
11
%;艺术占总课时的9%-11%;科学占总课时的8%-10%;英语占总课时的6%-8%;道德与法治占总课时的6%-8%;历史...
上海本地的大学物理
数学
教材一般用什么的?
答:
高中新
课标
对“
数学
1”规定的课时数约为36课时(集合约4课时,函数概念与基本初等函数I约32课时),从图1可以算得,平均每课时习题量分别为:人教A版12.5题,北师大版17.2题,苏教版14.8题.比较而言,北师大
版的
习题最多,人教A版的习题最少,最多与最少的相差4.7题/课时. 当然,在数学课中,究竟一个课时的练习量...
小学
数学的
新
课标
是什么
答:
--
不同
的人在
数学
上得到不同的发展。 2.数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;...
方正书
版11与
2008
区别
答:
兼容性
不同
、输出文件不同。1、兼容性不同:方正书
版11
兼容性没有方正书版2008好,方正书版2008具有强大的WORD兼容性,兼容word中的文字、表格、
数学
公式。2、输出文件不同:方正书版11不能直接生成PDF文件,方正书版2008可以。
方正书版2008和方正书
版11有什么区别
答:
功能
不同
、操作系统不同。1、功能不同:方正书版2008具有强大的WORD兼容性,兼容word中的文字、表格、
数学
公式;方正书
版11
则没有这些功能。2、操作系统不同:方正书版2008支持Windows2000+SP4、WindowsVista等;方正书版11则不支持。
小学
数学
新
课标
测试题及答案
答:
1、与现行教材中主要采取的“定义——定理(公式)——例题——习题”的形式
不同
,《标准》提倡以什么样的基本模式呈现知识内容? 答:“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展” 2、
数学课程标准
规定课程的总体目标包括那四部分? 答:知识与技能,数学思考,问题解决,情感与态度。 3、新课标设置了那四个领域的学习...
人教版一年级上册
数学
《
11
~20各数的认识》教案设计
视频时间 2:13
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10
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