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数学看得懂解析却不会做题目
数学
上课能听懂,
做题不会
什么原因
答:
数学上课能听懂,做题不会的原因如下:
1、你只听懂了浅层次的知识,没有深入,所掌握的东西达不到应用的高度
;2、有的同学浅尝辄止,一个例题老师讲3种方法,他听懂一种之后就不再听其他解法了;3、听懂了知识,但是没记住,或没弄明白怎么应用;4、
缺乏数学思想和数学方法的指导
,像方程思想、分类讨...
数学
老师讲课的时候觉得听懂了,为什么一
做题
就
不会
了?
答:
原因二,老师虽然把课堂上的知识点讲透了,学生理解掌握了,而且老师也把教材上的课后练习当堂练习了,但是课外辅导书上题目和课本上题目的难度差较大,学生还没有培养出良好的知识迁移能力,导致课外辅导上的
题目不会
做。原因三,学生的听懂了,和考试大纲要求的掌握有一定的差距,学生头脑里的听懂了往往...
数学
课上能听懂,看答案也能看懂,但就是
不会做题
,这是为什么?
答:
一、为什么
不会做题
呢?这也是很多学生都会遇到的问题,而且小编自己也会感觉很莫名其妙,因为我们都希望自己能够取得好的成绩,虽然很多人都觉得
数学
这门课程很难,但是我们在上课的时候是可以听懂的,可是大家在做题的时候却总是不会做,那可能就是因为你平时并没有做特别多的练习题,所以你也没有掌握...
数学
题一看答案就会,一
做题
头脑空白,这该怎么办?
答:
一:自己重新做一遍
。想要改变这种现状,那就不能只看答案,一定要自己重新做一遍,看看能不能从头做下来,只有经过自己真正思考理解过之后做出来的题才会印象深刻。如果只是看答案觉得自己看会的话,你再去做一遍的时候会发现自己依旧还是不会,印象很模糊。二:
找同类型的习题进行练习
。其次要找同类型的...
为什么
数学
课听得懂。就是
不会做题
?
答:
数学
课能听懂,
但不会做题
,主要是知识点和应用的问题。做题,主要考察的是知识点的应用。
题目看
不懂,多是做题较少,需要多看题,做题,知道考察方式和考察知识点 知识点掌握不扎实,要去多背多看书,夯实基础 没有思路,不会应用?可以多做题,上课注重老师的解题思路和技巧。希望有所帮助!
数学
上课能听懂,看答案也能看懂,但就是
不会
做,这是为什么?
答:
所以这样的同学是学
不
好
数学
的,因为数学的学习是非常孤独寂寞的,必须要独自一个人将
题目
做出来,知道才能够真正的弄懂这个题目,才能够在后续的过程中做出更多的题目。如果你只是看答案把这道题目看懂,但是你永远都不能够独自一个人做出这样的题目。所以在
做题
的时候最好不要看答案,一定要找到这道题...
数学
为什么总是听懂了,
却不会
做?
答:
三、锻炼
做题
题目
就等于对
数学
知识的实际应用,所以如果数学学
不
好,那我们就要把自己做错的题单独拿出来进行练习。最开始的时候可能做题速度会比较慢,用的时间比较多是没有关系的,我们可以不断的应用那些知识,这样做题速度就会慢慢提高,成就感也会慢慢提高,就会做得越来越快。对于错题难题要多加复习...
...
但是
老师说的我都听的懂 可是一
做题
就
不会
了 我该怎么办
答:
您好,目前已经大一,就读于山西财经大学,您的问题我在上初中,高中也有面临过,老师讲课可以听懂,但自己
不会做题
,您可以多进行课后复习,自己不看书回忆回顾课堂上学习的内容,之后再多做题,即使不会,也要
看了解析
理解后再做一遍,保证自己理解,多做一些题就会有所改善,并且要及时回顾和复习。谢谢...
数学
为什么上课能听懂课但就是
不会做题
答:
如上课被动听课,听课时精力
不
集中,缺乏思考,被老师“牵着鼻子走”。教材和课堂是学生获得知识和能力的主要来源,不认真听课就失去了解
数学
题的基础。同时没有预习和课后反思习惯,虽然不预习也能听懂课,但预习后可以知道一节课重难点,及时调整自己的学习策略,提高课堂学习效率。一些学生没有认识到作业...
我把
数学
书上的概念都弄懂了,但为什么
做题
老是思路
不
对...
答:
概念懂了不代表就是会了,懂了知识知道这个概念是什么,但是
却不
知道或者不清楚这个概念该怎么用,什么时候用。而且每一部分中各个概念是相联系的,知道他们之间的关系,这样用起来是一个整体容易想到。否则知识在大脑里都是零散的,
做题
时也想不起来。我不知道你是多大的,就以立体几何为例吧,主要内容...
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