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数学去玩教具设计意图
幼儿园
数学
区自制手工
玩教具
:毛毛虫1-5点数
答:
利用毛毛虫一到五点数
玩教具
,可以教小朋友们认识五以内的数字,下面就来做毛毛虫玩教具。1、准备纸、瓶盖、彩笔、剪刀。2、先用瓶盖和绿色彩笔在纸上画六个相连的圆形,表示毛毛虫的头和身体。3、在最左边的圆形上面画出毛毛虫的触角、眼睛和嘴。4、用剪刀沿着画好的线,将这条毛毛虫剪下来。5、...
幼儿园
数学
区自制手工
玩教具
:10以内的加减法
答:
1、我们可以选取一些彩色的卡纸,然后在上面画出圆形。剪刀裁剪下来即可使用了。2、当然相对于圆形,我们可以裁剪一些三角形。相对来说三角形更加容易制作。3、除此之外,我们还可以选用不同颜色的卡纸,裁剪出小花朵的样子。4、为了增加趣味性,我们还可以制作一些小骨头的形状。先在纸上画出,然后裁剪即...
幼儿园
数学
区自制手工
玩教具
:毛毛虫数字1-10
答:
1、首先第一步是教小朋友如何认识1-10,我们先将毛毛虫上的10个数字取下来。2、然后教小朋友按照1-10的数字顺序,一个一个的贴在毛毛虫上面。3、贴完之后让小朋友听你的口令,比如说,你说数字5,那就让小朋友找到5并把它取下来。4、等到全部的数字都取下来之后,再让小朋友以单数或双数的形式...
小学生
数学
五年级
教具
怎么做图解大全
答:
1、自制时钟:初步了解时钟的表面结构;(刻度、时针、分针、秒针、数字);发现时针、分针的运转规律,学会看整点、半点。2、颜色配对:尝试将相同颜色的物体配对,并在游戏中体验两个物体之间的关系;幼儿认识红色,黄色,蓝色,感知几种常见的颜色。3、拼插玩具:培养对色彩、形状、空间位置等要素的准确...
50款简单实用的幼儿园
数学
自制
玩教具
,看到的幼师都收藏了!
答:
6. 积木拼图建筑师纸上
设计
拼图图纸,鼓励孩子用积木构造几何世界,培养空间构建能力。7. 瓶盖挑战拆装瓶盖游戏,提升孩子的手眼协调和解决问题的能力。8. 拼贴艺术家通过剪贴和拼接,培养孩子的创造力和对图形的理解,每一幅作品都是视觉的
数学
故事。9-20. 数字游戏大挑战一系列有趣的游戏,如"母鸡生...
大班
数学
区
玩教具
有什么特点
答:
功能性强,操作性强。大班
数学
区
玩教具
特点有。1、功能性强,教具把抽象的数学概念“物化”,为幼儿提供了表象思维所需要的具体形象,一个教具有多种功能,可以重复使用。2、操作性强 幼儿能轻松取出学具,自由摆弄、组合、拼搭,对幼儿吸引力强。
数学教具
小制作 图片
答:
教师们在自制
玩教具
时,不要忘记遵循其的基本原则:在自制玩教具时,要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的,幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理。1、自制时钟:初步了解时钟的表面结构;(刻度、时针、分针、秒针、数字);发现时针、分针的运转规律,学会看整...
10以内分成
数学玩教具
的用途
答:
用途如下:1、培养
数学
兴趣:通过游戏的方式,让学生对数学产生兴趣,提高学习积极性。2、增强数学思维能力:通过分数的分解和组合,培养学生的数学思维能力和逻辑思维能力。3、提高数学运算能力:通过
玩教具
的操作,让学生掌握分数的加减乘除等基本运算方法,提高数学运算能力。
小班
数学
《我的玩具》教案
答:
【
教具
准备】 课件 【教学过程】 一、导入新课 出示玩具图片 这些玩具,你都认识吗?让我们把自己喜欢的玩具写一写吧! (板书:习作《我的'玩具》) 【
设计意图
:谈话导入,引起学生阅读童话故事的兴趣,开门见山,直入课题。】 二、习作内容 每个人都有自己喜欢的玩具,你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩...
小班
数学
优秀教案及反思1000字汇总6篇
答:
小班
数学
优秀教案及反思(篇1) 一、
设计意图
: 生活中常听到幼儿会随口说出1、2、3、4、5。。。,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际数量不相符,为了让小班幼儿感知并认识数字1、2、3,设计了本次活动,旨在培养幼儿对数的感知力、想像能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿的小手灵活性。 二、教...
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