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散文落叶朗读秋风来了
散文诗落叶
答:
落叶
(
散文诗
)
秋风
起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落了下来。树叶落在地上,小虫爬过来,站在上面,它把树叶当作小屋。树叶落在沟里,小蚂蚁爬过来,站在上面,它把树叶当作小船。树叶落在水里,小鱼游过来,躲在下面,它把树叶当作雨伞。树叶落在院子里,小燕子看见了,说:“来信了,来信...
散文诗
:
落叶
答:
秋阳染红了远处的山峦,这绝对不是夕阳的功劳。昨夜狂吼的西风,抖洒一地
落叶
。秋叶染红了河水,染黄了的村庄……眼眸里,盛装了满地的落叶,装满被月亮撕碎的月光。满地碎碎的月光,总算把秋天自豪地写在了大地,月光在落叶上飞舞,为何日月能吸引来冷飕飕的
秋风
,和着翩翩起舞的落叶随风吟唱低泣。大地...
中班语言《
落叶
》说课稿
答:
散文
《
落叶
》它选自幼儿园中班语言教材,这是一首充满儿童情趣的作品,它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象,散文中充分发挥想象力,将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体而又形象。“小树叶由绿变黄,一个个好像穿着金黄色裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在
秋风
中翩翩起舞”这都和幼儿的生活,幼儿的想象...
幼儿园大班语言教案《
落叶
》含反思
答:
师:秋叶儿飘到的地方可真多,今天,老师要请你们来欣赏一首散文诗,题目叫《
落叶
》,听听看在这首散文诗里,这些美丽的秋叶都落到哪里去了,好吗? (二)欣赏散文,理解散文内容。 1、 教师有表情地
朗诵散文诗
一遍。 师:散文诗听完了,散文诗说树叶都落到哪里去了? 幼:树叶落到了院子里。 幼:树叶落到了小河里,...
大班
散文诗
欣赏活动《
落叶
》教案
答:
散文诗
欣赏:
落叶
秋风
起了,天气凉了,一片片树叶从树上飘落下来。树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。树叶落在地上...
散文
:岁月忽已晚,
落叶
舞
秋风
答:
是年龄增长?还是一场大病改变了我的各种感官。对于秋之美,我不知不觉在混沌中悄然度过,而无从用心去感受!光阴似箭,日月如梭,恍惚间,已经人到中年,这么多年来,这个梦,一直诠释着我所走过的每一条不平坦的路。 “让
秋风
吹吹我的脸吧!” 这么傻冒的话现在我不会说。然而历经坎坷的自己,...
幼儿园中班语言活动教案《
落叶
》
答:
1.
秋风
起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上怎样落下来?(飘落下来。请幼儿学学树叶飘落的动作。) 2.
散文诗
中的小动物把
落叶
当作了什么? (二)音乐下完整欣赏,感受散文诗的优美。 提问: 小树叶落在地上,谁爬过来?把它当作什么?(小虫爬过来,站在下面,把它当作屋子。)小树叶落在沟里,谁爬过来?把它当作什么...
大班语言活动
散文落叶
教案
答:
1、师:树叶儿飘到的地方可真多呀,今天老师带来了一篇优美的散文,这篇散文的名字叫《
落叶
》,请小朋友认真听一听,散文里的树叶飘到哪儿去了?(教师有表情地配乐
朗诵散文
一遍) 2、提问: ⑴小朋友,散文听完了,谁来说说这篇散文的名字叫什么? ⑵散文里说的树叶都落到哪里了呢?(幼:树叶落在地上、沟里、河里、...
秋的童诗
答:
一、《
落叶
》:叶一落秋天就快走了,落叶是冬的请贴。叶一落阳光就淡了,落叶是阳光浸泡的茶叶。叶一落雪花就快
来了
,落叶是雪花的表姐。该走的走了,该分别的分别,该恬静的恬静,该书写的书写,该来的将来,该迎接的迎接。二、《
秋风
》:秋风你是红的吗?看你把这么多的高粱,都染成了红色的...
落叶散文
中班教案
答:
1.依据
散文诗
内容画一幅图画。 2.活动前带小朋友到户外观察
落叶
,拾落叶。 三、活动过程 (一)教师和小朋友谈话:秋天到了,树上的叶子有什么变化?引出散文诗的名称。 (二)教师有表情地
朗诵散文
,要求小朋友认真倾听,感受散文诗优美的语言和内容。 (三)引导幼儿观察图画,经提问帮助幼儿理解散文诗内容。 1.
秋风
起...
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10
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