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教育者受教育者三要素的关系
教育的三要素及其关系
答:
4. 三要素之间的关系
教育者、受教育者和教育措施三者之间存在密切而复杂的关系
。教育者和受教育者是教育活动的核心主体,他们之间的互动是教育过程的主要矛盾。教育者负责传授知识和技能,而受教育者则是学习的主体。教育措施则是连接教育者和受教育者的桥梁,它支持和促进教育活动的顺利进行。三者共同致...
简述
教育的三要素及其
之间
的关系
。
答:
学校教育包括三个基本要素:教育者、受教育者和教育影响
。教育者是从事学校教育活动的人,包括学校教师、教育管理人员等。教师是学校教育者的主体,是直接的教育者,在教育过程中发挥主导作用。受教育者是接受教育的人,他既要接受教育者的改造和塑造,同时也要自我改造和塑造。教育影响即教育活动中教育者...
如何理解
教育的三要素
?
答:
(1)教育者、受教育者(学习者)和教育影响是教育的三个构成要素
。三者之间既相互独立又密切联系,共同构成了一个完整的实践活动系统。(2)教育者是主导性的因素,他是教育活动的组织者和领导者,他掌握着教育的目的,采用着适当的教育内容和手段,创设必要的教育环境,调控着受教育者和整个教育过程,...
简述学校
教育三要素
之间
的关系
。
答:
学校教育包括三个基本要素,
即教育者、受教育者和教育影响
。教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。它是教育实践活动的工具,是教育者和受教育者相互作用的中介。从教育者的角度来看,教育的过程是教育者选择教育影响并向受教育者施加教育影响的过程,从受教育者的角度来看,教育的过程是受...
分析
教育
基本
要素的
构成、作用及其相互
关系
。
答:
【答案】:教育的构成要素主要有三个,
即教育者、受教育者和教育影响
。(1)教育者,就是从事教育活动的人。一个真正的教育者必须有明确的教育目的,理解他在实践活动中所肩负的促进个体发展及社会发展的任务或使命。那些偶尔对学生的身心发展产生影响的人,不能称其为教育者。所以,教育者意味着一种“...
教育的三要素
是什么?
视频时间 04:21
教育三要素
及它们之间
的关系
答:
教育者是教育活动的主导者。可促进受教育者个性素质的全面发展。受教育者是指各种教育活动中从事学习的人,受教育者既是教育的对象又是学习的主体。教育中介系统是教育者与受教育者联系与互动的纽带,是开展教育活动的内容和方式。教育内容是教育者用来作用于
受教育者的
影响物,它是根据教育目的,经过挑选...
构成
教育的三
个基本
要素
答:
基本
要素
:1、教育者是教育过程中“教”的主体。主要体现在教育者是社会文化和价值取向的传播者;是科学知识和社会文明的传播者;是教育活动的设计者、组织者和实施者,对教育活动的展开起领导作用。2、
受教育者
是教育过程中“学”的主体。其主体性体现在受教育者是学校存在的主体;是学校职能部门及其...
论述
教育的
基本
要素及其关系
答:
构成教育活动的三个基本
要素
间有着密切而复杂
的关系
。其中,教育者与
受教育者
之间的关系是教育活动过程中最主要的关系和矛盾。两者分别作为教与学的主体存在于同一教育实践活动中,共同构成了教育活动的复合主体。同时,二者又具有互为主客体的关系。在教的过程中,教育者是主体,受教育者是客体;在学习...
你知道
教育的三要素
是什么吗?
答:
教育的基本要素如下:(1)教育者:是教育活动的主体,他们以教育为目的,把受教育者作为对象。(2)受教育者:是教育实践活动的对象,是学习的主体。(3)
教育影响
:是置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和。上述教育的三要素之间既相互独立,又相互规定,共同构成一个完整的实践活动系统。各个要素本身...
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