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教育目的的结构及其关系
简述
教育目的的层次结构和
内容结构。
答:
教育目的的各层次之间的关系是:从教育目的到教学目标是抽象到具体的关系,后者是前者的具体化
,只有实现了具体的教学目标,才能达到实现教育的总目的的要求;反过来,从教学目标到教育目的是具体到抽象的关系,上一个层次的教育目标是下一个层次教育目标的依据、任务和方向,对下一个层次目标起制约和指导作...
教育目的的
四个层次
结构关系
答:
教育目的的层次结构为国家的教育目的——各级各类学校的培养目标——课程目标——教师的教学目标
。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总质量规格和标准要求。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养目标。课程目标...
简述
教育目的的层次结构
。
答:
教育目的的层次结构包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标
。(1)国家的教育目的。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。(2)各级各类学校的培养目标。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点...
教育目的的
内容
结构
答:
1、知识结构:知识结构是教育目的的基础
,它包括了各种学科的知识体系和知识点。这些知识是构成学生综合素质的基础,也是学生未来发展的基石。在制定教育目的时,需要明确学生需要掌握的学科知识和技能,以及不同学科之间的联系和综合应用。2、
能力结构
:能力结构是指学生通过学习应该具备的各种能力,包括创新能...
教育目的的层次结构
答:
教育目的的层次结构包含国家的教育目的、课程目标、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标
。其中课程目标它是介于培养目标和教学目标之间。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的各层次结构的内容:国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,这是教育目的的第一个层次。当前我国的...
简述
教育目的的
作用
及其
构成。
答:
家庭、社会等各方面教育力量,促进学生的成长。
教育目的
由两部分构成:一是对教育所要培养的人的社会性质和方向做出规定。以期培养出与一定社会需要相一致的人;二是对教育所要培养的人的身心素质做出规定,即指明受教育者在知识、智力、品德、体质、审美等方面的发展,以期受教育者形成某种个性
结构
。
简述科学
教育
活动目标的纵向层次
结构
分别是什么?
答:
教育目的的层次结构
是教育目的这一章的重点内容,考查频率较高,且容易出错。考查方式涉及单选、多选和判断题,包括按照层次结构排序、例子型反选、定义型反选以及两两之间存在的关系等方面。所以,同学们在学习过程中,务必理解每种层次的含义,并精准识记相互关系。接下来我们将对不同的层次结构进行梳理,...
请问
教育目的的
构成是什么?
视频时间 01:01
教育目的的层次结构
答:
那么
教育目的
与培养目标之间有着普遍与特殊
的关系
。第三个层次
结构
是课程目标。每个学校都要开展的就是课程,而课程也有有要求有目标的,不是随意开的。那么这个课程目标是针对特定的教育阶段的课程进行的价值和任务的界定,也就是针对某一门课程的教学设定的目标,是学校课程所要达到的预期结果。第四个...
简述
教育目的
内容
结构
答:
教育目的的层次结构中有四个
:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。第一个层次结构,也是最宏观的是国家的教育目的。首先教育目的主体是国家,一个国家对所有受教育者的要求,希望受教育者成为什么样的人,这是国家针对所有的教育对象提出的,比如要培养建设者和接班人,这...
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