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教育政策表现形式主要有
与学前
教育有
关的法律法规及时间有哪些?
答:
1,《幼儿园管理条例》《幼儿园管理条例》是为了加强幼儿园的管理,促进幼儿
教育
事业的发展而制定的法规,1989年8月20日,《幼儿园管理条例》经国务院批准,1989年9月11日中华人民共和国国家教育委员会令第4号发布,自1990年2月1日起施行。2,《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园教育指导纲要》是进一步贯彻...
学前
教育
法规
答:
(2)学前
政策
与学前
教育
法规的区别:制定的机关不同、约束力不同、
表现形式
不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。4.简述教育法律责任的归责要件。答:教育法律责任的归责要件:(1)有损害事实。违法对社会所造成的损害有两种情况:一种是违法行为造成了实际的损害,如体罚学生使幼儿身体受到伤害...
什么是
教育
法律
答:
改革开放以后,党制定的重要
教育政策有
《关于教育体制改革的决定》(1985),党和国家制定的重要政策有《中国教育改革和发展纲要》(1993)、《深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》等。教师的权利和义务 1.教师的一般权利 (1)教师的人身权利...
教育
法规和教育法有什么区别
答:
而党的政策的
表现形式
则多样,如党的决议、决定、通知等,他们大多数比较原则,富于指导性和号召性,一般来说不具有法的严格条文的形式,有些党的政策则不向也不宜向社会公开,甚至有些在党内也不公开。3.规范和稳定的程度不同。教育法和
教育政策
虽然都是一种行为准则,但教育政策的规定一般比较原则、...
政策
与法律的联系与区别
答:
法与执政党
政策
在内容和实质方面存在联系,
包括
阶级本质、经济基础、指导思想、基本原则和社会目标等根本方面具有共同性。但二者的区别也很明显,
主要表现
在
形式
上:1.意志属性不同。法由特定国家机关依法定职权和程序制定或认可,
体现
国家意志,具普遍约束力,向全社会公开;政党政策是党的领导机关依党章...
战后
主要
发达国家在普及义务
教育
方面进行了哪些改革
答:
澄清这些认识,有利于科学地把握我国义务
教育
的法律依据和
政策
导向,进而为调整宏观教育决策 提供较为充分的理论依据。一、义务教育的本质属性与义务教育法规的现实意义世界各国实施义务教育的实际情况表明,由政府以法律
形式
确定在全体适龄儿童少年中普及一定年限的基 础教育,这是世界义务教育最具普遍性的基本内涵。这一内涵...
教育政策
的价值取向是什么?
答:
教育
资源分布不均是教育公平恶化趋向的
主要表现形式
。一是结构失调。在我国有限的教育经费中,中央财政过多用于高等教育,对于义务教育投入不够。据了解,人均GDP600美元至2000美元的国家,高等教育经费占教育经费的比例一般为20%。2003年,我国财政性教育经费中约有24.3%的经费用于高等教育,与世界平均水平...
影响教师在教学中的决策和实际
表现
的因素有哪些
答:
教师在教学中的决策和实际
表现主要
受其自身素质构成的影响,
包括
其学科专业素质、教学信念、
教育
智慧、教育理论水平等。1. 学科专业素质学科专业素质包括以下几个方面:一是学科教学法知识,包括了解学生易出错的地方和学生学习具体知识的情况、对教学过程的清楚描述、教学
形式
和针对不同内容采取不同方法等;二是学科内容...
什么是形势?什么是
政策
?
答:
形势:指人事上的强弱盛衰之势;事物的发展状况,区别于“
形式
” 。
政策
:国家政权机关、政党组织和其他社会政治集团为了实现自己所代表的阶级、阶层的利益与意志,以权威形式标准化地规定在一定的历史时期内,应该达到的奋斗目标、遵循的行动原则、完成的明确任务、实行的工作
方式
、采取的一般步骤和具体措施...
如何解决上有
政策
下有对策的问题
答:
而
政策
变通又有积极和消极之分:积极的政策变通是为了更好的执行政策,做到原则性和灵活性的统一;而消极的变通过分强调了灵活性,违背了原政策的基本净胜,也是对原政策的背离。在现实中,“上有政策,下有对策”也有多种
表现形式
。一、 “上有政策,下有对策”现象的
主要表现
1.“添工加料”、附加...
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