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教育心理学研究方法案例分析
小学儿童
教育心理学案例分析
答:
3、家长的过分保护,不让孩子与其他坏孩子来往,怕孩子受欺负,这样
教育
出来的孩子往往或是急躁、自我控制能力差,或是胆小、懦弱,均不受同伴的欢迎。4、曾在交往中遇到过挫折,失去信心,不愿交往。如有的孩子可能在幼儿园或小学低年级因尿裤子而遭到同伴们的哄笑,于是就产生逃避集体场面的
心理
和行为。
举例说明儿童发展与
教育心理学
常用的
研究方法
?
答:
观察法:观察法是
研究
儿童发展的常用
方法
之一,研究者通过观察儿童在特定情境下的行为和表现,从而推断其认知、情感和社交发展状况。观察法可以通过自然观察和结构化观察两种方式进行。测量法:测量法是
教育心理学
中最常用的方法之一,包括了许多不同的测量工具,如问卷调查、智力测验、学业成绩等。通过这些工...
教育心理学
的
研究方法
答:
6、
案例研究法
:案例研究法是一种定量
研究方法
,它可以通过收集、整理和
分析
一个或多个被研究者(案例)的可用数据来识别出其内在机理和趋势,从而探索教育心理学现象的本质特征。
“
心理学
”的
研究方法
有哪些?
答:
教育心理学
的主要
研究方法
1.实验法,实验法是创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。 2.测验法,测验法是指运用某种测验测量人的某种心理现象,使之数量化并加以研究的方法。 3.调查法,调查法是根据某一特定的要求,向被调查者提出有关的问题,让其回答,了解某一心理活动的发生及其条...
哪里有
教育心理学
和
教育学
的
案例分析
题及答案
答:
[
案例
1]一位热情而热爱
教育
工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使课室充满了生机。请你判断,它将产生什么样的效果?为什么?[
分析
] 这位热情的...
教育心理学
的
研究方法
有哪些
答:
教育心理学
的主要
研究方法
是:观察法、实验法、测验法。教育心理学是心理学的一个分支,它的研究方法也遵循心理学的基本理论原则。科学心理学的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义,所以它的研究方法必须符合唯物辩证法的要求。1、观察法:在教育过程中,通过被试的客观表现去了解心理的方法。观察不能...
教育心理学
的意义举例
答:
教育心理学
常用的
研究方法
又可以分为两大类,一类为量的研究方法,具体包括实验法、测验法、调查法等;一类为质的研究方法。主要有观察法、个案
研究法
、深入访谈法、教育经验总结法以及文件
分析法
等。 (1)实验法是创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。根据实验情境的不同,实验法可分...
请简述
教育心理学
的
研究方法
。
答:
教育心理学
的
研究方法
主要包括以下几种:1、观察法:这种方法是在自然条件下,对个体的心理活动进行系统、有计划的观察,以揭示心理现象的规律和特征。观察法的优势在于能够确保被观察者的心理活动处于自然状态,但缺点是观察的客观性有时难以保证。2、实验法:实验法是通过控制或改变某些条件来引发特定的...
教育心理学
中的
研究方法
有哪些
答:
1. 实验法:在
教育心理学
中,实验法是指设计并控制实验条件,以
研究
引起心理和行为现象的原因和效果。这种
方法
允许研究者精确地操纵变量,以观察它们对学生心理和行为的影响。2. 测验法:通过使用标准化的心理测验工具,测验法帮助研究者量化和评估学生的心理特征,如智力、性格或学习能力。这种方法可以提供...
请简述
教育心理学
的
研究方法
。
答:
教育心理学
的
研究方法
如下:1、观察法:在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从而发现心理现象的规律和特征的一种研究方法。其优点是能保证被试心理活动的自然性和真实性,且简便易行;缺点是研究的客观性不容易行到保证。2、实验法:实验法是人为地控制或某些条件,使一定的心理现象...
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