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教师资格证面试生物教案
2020初中
生物教师资格证面试
试讲稿
答:
第三步:让学生在讨论和亲自操作中,学会分开设计三组对照实验,分别控制三个变量;第四步:由易到难,综合设计三组对照实验,控制三个变量,让学生尝试操作中完善方案。第五步:学生在操作中,
教师
引导学生考虑方案中的每一个细节,进一步完善计划方案。e.学生设计完后,让学生结合具体实验设计,说出三组...
初中
教师资格证面试生物
试讲
答:
1、利用电脑多媒体课件,真实生动地展现心脏的位置,通过启发式教学,引导学生观察、思维、总结归纳出心脏的位置。
教师
把人体胸透的X光照片在银幕上播 放,由于学生是首次看到人体胸透的真实情况,因而学生注意力能立即被吸引住,并留下深刻的印象,获得了生动的感性认识。同时,配合放映人体心脏位置的绘画 ...
高中
生物教师资格证面试教案
怎么写
答:
如何下手撰写
教案
。首先,是教学目标的撰写。很多考生在拿到一个题目之后都不知道他所教内容要达到什么教学目标,不知道如何下手;其实教学目标撰写需要遵循一定的原则。第一,书写规则。由于我们现在新课改和课程标准要求要以学生为主体,所以书写教学目标的时候要注意目标的行为主体是学生。第二,行为动词的...
2018年
生物教师资格证面试教案
模版:《其他植物激素》
答:
(二)其他植物激素的种类产生部位,分布和作用 展示施用过赤霉素的植株,种子、果实图片和对照组图片,学生独立思考,从两组图片中能够归纳出赤霉素的作用是促进细胞伸长,促进植株增高,促进果实发育种子萌发。
教师
引导学生思考根据赤霉素的作用推测赤霉素的合成部位是未成熟的种子,幼根和幼芽。同时展示脱...
2018下半年初中
教师资格证面试生物
试讲稿
答:
教师
应通过灵活设计,使这节课充分体现了我国教育改革的思想, 圆满完成本节课的教学任务。 基于这节课的设计目的,本节课的重点是(1)理解影响
生物
生活的生态因素。(2)探究温度对霉菌生活的影响。虽然这是初中生物的第一个实验,但它要求学生能够理解对照实验的作用,总结实验的条件,并尝试设计实验。所以实验既是重点...
2018年
教师资格证面试教案
模版:《细胞的增殖》
答:
2018年
教师资格证面试教案
模版:《细胞的增殖》一、教材 《细胞的增殖》是人教版必修一第6章第1节的内容。本节内容主要包括细胞生长和增殖的周期性、有丝分裂的过程和意义等。在细胞增殖的三种方式中,有丝分裂是最主要、最重要的方式之一,也是非常重要的基础知识。既是学习减数分裂和遗传规律的基础,...
高中
生物教师资格证面试教案
怎么写
答:
这是2015年考生参加玩高中生物的
面试
考试,给今年打算
教师资格证
的考生分享的一些经验:高中
生物教案
一、 题目 :减数第二次分裂 二、 教学目标(三维目标)①知识目标:(理解、初步理解、简述、掌握、说明···) ②技能目标:(培养···观察能力、归纳能力等)③情感目标:(认同···的重要意义...
生物教师资格证面试
时写
教案
给看材料吗
答:
您好,当然是看的啊 长理 只 陪
教师资格证
考试 初中
生物
教师资格
面试
《用药和急救》
教案
,希望对大家有所帮助。一、教学目标 知识与技能目标:1.区别处方药和非处方药 2.概述安全用药的常识 过程与方法目标:通过小组讨论、交流以及结合自身经验,提高学习的能力。情感态度价值观目标:通过小组活动...
高中
生物教师资格证
考试
面试
试讲时会抽到什么题目,有
答:
以下是高中
生物教师资格证面试
试讲题目的几个例子,你可以参考一下:1、二、考题解析 【教学过程】(一)导入新课 播放马拉松长跑的视频,教师旁白:马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L...
教师资格证面试
高中
生物
怎么试讲
答:
(1)梳理教学环节,安排教学语言。大多数考生都误认为,语言表达看天赋,与
教学设计
无关。其实,在教学过程中,语言是跟教学内容和教学设计密不可分的,环节设计逻辑混乱,思路模糊,
面试
现场表现出来的就是语言表述含混、无逻辑。因此,只有预先设计合理的教学环节,才能保证教学语言的层次感。(2)表述中...
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