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教师如何培养学生的想象力
培养学生想象力
的方法
答:
1、运用教材,启发想象力
。想象主要来源于现实,但教材是生活的反映,是作者想象能力的一种展示,因此,
可以教材
就是培养学生的想象力、开阔视野、储存知识、启发丰富的重要的训练器材之一。教学时,
可借助于各种教学方法与手段
,唤起学生内心的想象,把教材中的人、事、景、物变成可以看到、听到、闻到、触...
怎样培养
与丰富
学生的想象力
?
答:
1、鼓励阅读:阅读是培养想象力的最佳途径之一
。通过阅读各种类型的书籍,学生可以接触到不同的故事、人物和情节,从而激发他们的想象力。教师可以引导学生阅读各种文学作品,包括小说、诗歌、戏剧等,以培养他们的想象力。2、
创造环境
:为学生创造一个有利于想象的环境是非常重要的。这个环境应该充满创意和想...
简述
培养学生想象力
的方法。
答:
培养学生想象力的方法有以下几个方面:(1)要引导学生学会观察,丰富学生的表象储备
。
获得感性经验.不断丰富学生的表象
,使想象活动的发展有坚实的基础。表象贫乏,想象也会枯竭。(2)
引导学生积极思考
.有利于打开想象力的大门。在教学和实践活动中,引导学生多问“为什么”,大胆探索。(3)引导学生努力学...
培养学生想象力
的方法
答:
1、教育学生多观察,培养学生的观察能力,做好表象的储备。想象力前期不能离开具体的直观事物
。2、
引导学生多思考,大胆的探索
,在学校和家庭中对于学生一些答案不要盲目否定,及时错了,仔细分析给学生听并积极评价。3、
引导学生多学习科学文化知识,丰富知识经验
。这是做出正确想象的前提,而不是空想。4...
简述
学生想象力
的
培养
方法
答:
培养学生想象力的方法包括:
1、利用教材启发想象力;2、通过质疑引导想象力;3、通过强化训练提升想象力;4、借助课外活动丰富想象力
。1、教材是启发想象力的宝贵资源。语文教材反映了现实生活,同时展现了作者丰富的想象力。
教师应利用教材中生动的语言和充沛的情感
,引导学生开阔视野,丰富知识,激发想象力...
如何培养学生的想象力
答:
一、在教学中创设想象的气氛与环境,鼓励学生大胆想象,奠定想象的情感基础。二、要通过教学丰富
学生的
知识面,提供想象的知识基础。
教师
要注意交给学生课本上没有的知识,使儿童的知识范围在课本的基础上有所丰富和扩展,只有这样,才能使学生产生得以丰富
的想象
。三、在教学中教会学生联想,丰富和发展学生...
简述
培养学生想象力
的方法
答:
1、运用教材,启发想象力
,想象主要来源于现实,但语文教材是生活的反映,是作者想象能力的一种展示,因此,可以说语文教材就是培养学生的想象力、开阔视野、储存知识、启发丰富的重要的“训练器材”之一。语文教材中精选了许多语言生动、感情充沛。2、
引导质疑,展开想象力
,马克思说过:“想象是促进人类发展...
如何培养学生的想象力
答:
观察力和思维想象力有着密切的关系。
培养学生的想象力
,要从培养学生仔细的观察力入手。这就要求
教师
在教学中,通过直观教具的运用和到实际中的活动告诉学生先观察什么,后观察什么,
如何
确立观察中心等等,在此基础上,要让学生尽可能详细地说出观察到的情况,只有观察得仔细,才能想象得准确。
如何培养学生的想象力
?
答:
培养学生想象力
的方法:1、用对比和对照的方法进行教学 采用对比和对照的方法,帮助学生建立空间观念和数、式与图形的对应关系,对培养学生空间想象力是有益的。例如,在立体几何数学中把空间图形与平面图形对比,空间图形性质与平面图形的性质对比,在立体几何教学中把物体或模型与所画图形进行对照,进行...
如何培养学生的想象力
答:
一、运用教材,启发想象力
想象主要来源于现实,但语文教材是生活的反映,是作者想象能力的一种展示,因此,可以说语文教材就是培养学生的想象力、开阔视野、储存知识、启发丰富的重要的“训练器材”一。语文教材中精选了许多语言生动、感情充沛、具有丰富的表现力和感染力的文质兼美的课文。教学时,可借助...
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