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摘苹果的数学题
...丁丁说:“把你摘的苹果给玲玲7个,玲玲
摘的苹果的
个数就是我的2倍...
答:
设丁丁
摘
了x个
苹果
x+7=2(x-7)-7-7 x +7=2x-14-7-7 7+14+7+7=2x-x x=35 而玲玲的苹果个数是2(x-7)-7=49 解方程依据 1、移项变号:把方程中的某些项带着前面的符号从方程的一边移到另一边,并且加变减,减变加,乘变除以,除以变乘;2、等式的基本性质:(1)等式两边...
数学题目
答:
乙=丙×7/6 甲=乙×7/6=丙×49/36 所以答案是甲
摘的苹果
个数比丙摘的多三十六分之四十九 参考资料:仅供参考,祝您学习进步!
数学问题
快啊~
答:
解:设小敏摘了X个
苹果
根据题意得:X/25=4/5 5X=100 X=20 答:小敏摘了20个苹果。
哥哥和弟弟去果园
摘苹果
,哥哥比弟弟摘得多。哥哥给弟弟20个苹果后,两...
答:
答:哥哥比弟弟多摘40个
二年级
的数学题
,小明和小华一起去果园
摘苹果
。小明
摘的
苹果比总数少38...
答:
按
题目
说的,小明
摘的苹果
比总数少38个就是小华摘的,那小华摘的苹果比总数少26个就是小明摘的,那小明和小华一共摘38+26个苹果
小红、小丽、小芳去帮张大伯
摘苹果
,每人摘了314个,她们一共摘了多少...
答:
小红,小丽,小芳三个人帮张大伯
摘苹果
,每人摘了314个,那么他们一共摘了942个。314×3=942。小学
数学
解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法来解题!形象思维方法是指人们用形象...
解决
数学题
答:
第七道门前:(1+1)*2=4 第六道门前:(4+1)*2=10 第五道门前:(10+1)*2=22 第四道门前:(22+1)*2=46 第三道门前:(46+1)*2=94 第二道门前:(94+1)*2=190 第一道门前:(190+1)*2=382 答:一共
摘
了382个
苹果
。
我和爸爸妈妈一起去
摘苹果
三人一共摘了23个,爸爸摘的比爱爱的两倍少三...
答:
您好。我想问爱爱是谁?提问不健全,而且已经的数据,没有必然关系,此题无解。如果是爸爸比我的2倍少3个,妈妈
摘
了多少。我摘4个,爸爸就是4*2-3=5个、妈妈就是23-4-5=14个,这
问题
的答案就太多了。在数的运算中,有加(+)、减(-)、乘(×)、除(÷)四种运算,我们在
数学
上又...
小学二年级
数学
应用题,甲已丙三人去果园
摘苹果
,甲和丙一共摘了46个苹...
答:
这道题目的已知数是不全的,丙
摘
多少个
苹果
等式都会成立,所以这道应用题不对。
甲乙丙丁
摘苹果
这道题怎么做?
答:
甲乙丙丁
摘苹果
,这道题怎么做?一人摘一个,那就四个一人三两个那就八个就是这样
的题
。
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