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搭石是什么体裁
请问
搭石
这篇课文它的
体裁是什么
答:
搭石这篇课文它的体裁是散文
。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的
记叙类文学体裁
。作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来;可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。
搭石是
一篇
什么
文体
答:
《搭石》是一篇散文文体
。《搭石》通过对摆搭石、走搭石等画面的描写,表现了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德,表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。原文节选:我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,...
五年级上册语文第五课的
体裁是什么
答:
记叙文
。五年级上册语文第五课是一片名叫《搭石》的文章,改文章主要讲述了一个小孩的童年故事,是一篇记叙文题材的文章。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
搭石是记叙文
还是散文
答:
散文,叙事性散文
。【搭石】是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好...
五下的语文课本上
搭石
它是一篇
什么
文体?
答:
这篇课文的文体是记叙文
。全文内容如下:我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头...
什么搭石
一文描写了乡亲们
什么什么
的一幕幕场景,以拟物拟人的写作手法...
答:
搭石”是中国古代文学中一种
散文
体裁,写农村风土人情,反映农民生产和生活的艰辛,传达农村的风物。根据您描述,“搭石”文应该是以拟物拟人的手法,描写农村乡亲们的生活场景,并通过赞美美好的景象来赞扬农村的美。然而,“搭石”作品实在太多,不同作家的描写方式和美好的场景也各有不同。
《
搭石
》是一篇
什么
文
答:
《搭石》
是一篇记叙文
,是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者刘章写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。原文节选:我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在...
搭石是
一篇
什么
样结构的文章
答:
《
搭石
》是一篇结构完整、前后呼应的文章。课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们协调有序走搭石、相互谦让走搭石、年轻人背老人过搭石的一幕幕如画的风景图,体现了人们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好感情,表达了作者对家乡人、家乡事无限而深刻...
《
搭石
》主要讲了
什么
内容?
答:
作者念及此,便写下了《搭石》,这是一篇语言质朴、意境秀美的回忆体
散文
,字里行间都饱含着作者对搭石,对乡亲们深深的怀念和赞美的情感。文章分段:第一部分(第1自然段):从家乡的生活环境谈起,介绍什么是搭石。第1、2句:用简洁的语言介绍小溪的情况,为下文搭石的出现做铺垫。第3、4句:说明...
搭石
一文作者借助对乡亲们
什么什么
等几个生活画面的描写赞美了乡亲们什...
答:
搭石是一篇描绘家乡风貌的
散文
,通过作者对家乡自然景观的细致描写,展现了家乡人民的生活方式、精神风貌和人文气息。搭石是当代作家刘章所写的一篇散文,描绘了他家乡的美丽景色和人民淳朴的生活方式。作者通过观察家乡自然景观和人文风俗的变化,表达了对家乡深深的热爱和眷恋之情。文章开篇便描绘了家乡的山水...
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