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搭石中美好的情感是指
...也联结着乡亲们
美好的情感中
的“乡亲们美好的情感”指?
答:
一排排塔石,任人走踏,他们联结着故乡的小路,
也联结着乡亲们美好的情感中的“乡亲们美好的情感”指乡亲们默默无闻、无私奉献精神
。人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走...
五年级上册语文第五课
搭石中
“乡亲们
美好的情感
”
是指
什么?
答:
3、一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们
美好的情感
。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
搭石
这一课乡亲们
美好的情感是指
答:
互帮互助的乡亲们
...也联结着相亲们美好的情感。乡亲们
美好的情感是
什么
答:
一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们
美好的情感
。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺...
搭石
有哪几美
答:
搭石
的美有看得见的美,听得见的美,看不见的美。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间
美好的的情感
,那些无私奉献、一心为他人着想的人。搭石有哪几美 看得见的美:清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 听得见的美:前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。 看不见的...
搭石
表达了作者什么
的思想感情
?
答:
搭石
》一课联结起了乡亲们的
美好感情
,作者表达
的思想感情是
:搭石对故乡人们的重要性,乡亲们的无私奉献、不求回报的品质的赞美之情。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过...
...2段通过描写走
搭石的
两种情景反映了乡亲们
的感情
,这2种情景分别是...
答:
作者借摆
搭石
、走搭石来赞扬家乡人们之间
美好的的情感
,那些无私奉献、一心为他人着想的人。常到山里的人,大概都见过这样的情景...理所当然的事”这段话通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们
的感情
,这两种情景分别是“两人面对面走到溪边,示意让对方先走。”和“年轻人背老人过河”,从中可以感受到...
搭石
一课歌颂了乡亲们怎样
的情感
答:
一排排
搭石
,像一条纽带,把乡亲们的美好品德、情感都连接在了一起。原句:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们
美好的情感
。这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。
21课
搭石的
最后一段赞美了什么
答:
河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们
美好的情感
(石头型状方正,这样平稳)。
《
搭石
》一课作者想要表达
的思想感情是
什么
答:
本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是
搭石
。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间
美好的的情感
,那些无私奉献、一心为他人着想的人。搭石,构成了家乡的一...
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