99问答网
所有问题
当前搜索:
搭石一文主要表达思念家乡之情
搭石表达
了作者怎样的感情
答:
该文章表达了作者对故乡的深深眷恋之情,以及对故乡美好情感的怀念和珍视
。《搭石》这篇文章中作者通过描述乡亲们摆搭石、走搭石的情景,表现了他们无私奉献、一心为他人着想的人性光辉。同时,文章中描述的搭石默默无闻的奉献精神,也表达了作者对这种精神的敬仰和赞美。这篇文章表达了作者对故乡人们之间淳...
这篇课文搭石
从作者对
家乡
的搭石描写中 你体会到了作者怎样的感情_百 ...
答:
作者对
家乡
的一种
思念
的感情,同时并深深地爱着家乡
《
搭石
》用什么什么的描写,
表现
了
家乡
人们什么什么的品质?
表达
了作者对...
答:
课文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写,
表现了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德
,表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。这篇课文本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在...
《
搭石
》这篇文章
表达
了作者什么样的情感?
答:
家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人
。该文是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。句子解析...
搭石表达
了作者什么感情
答:
表达
了乡亲们互帮互助,相亲相爱,也
表现
了乡亲们默默的奉献精神,一排排
搭石
,像一条纽带,把乡亲们的美好品德、情感都连接在了一起。原句:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着
故乡
的小路,也联结着乡亲们美好的情感。这是
课文
的最后一个自然段,句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺...
《
搭石
》
主要
讲了什么内容?
答:
搭石一文
通过对乡亲乐于助人,热情,善良等场景的描写,赞美了乡亲们无私奉献,乐于助人的精神。《搭石》,是诗人刘章离开
家乡
到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走搭石的情景;当看见马路上有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候,他...
搭石一文
作者借助对乡亲们什么等几个生活画面的描写赞美了乡亲们什么...
答:
搭石
是一篇描绘
家乡
风貌的散文,通过作者对家乡自然景观的细致描写,展现了家乡人民的生活方式、精神风貌和人文气息。搭石是当代作家刘章所写的一篇散文,描绘了他家乡的美丽景色和人民淳朴的生活方式。作者通过观察家乡自然景观和人文风俗的变化,
表达
了对家乡深深的热爱和眷恋
之情
。文章开篇便描绘了家乡的山水...
《
搭石
》
一文主要
讲了一件什么事情?
答:
《搭石》
主要
内容概括:刘章在
搭石这篇课文
中写了自己
家乡
有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人...
四年级上册语文21课
搭石主要
讲什么?
答:
《
搭石
》的
主要
内容:作者(刘章)写了自己
家乡
有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
这篇课文
让学生从...
《
搭石
》
一课
作者想要
表达
的思想感情是什么
答:
本文作者通过描绘乡亲们摆
搭石
、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。本文作者(刘章)写了自己
家乡
有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
搭石构成了家乡的一道
搭石构成了家乡的一道风景线
思念家乡的心情短语
表示思念家乡的诗句
在异乡思念家乡的句子
搭石构成了家乡的什么
搭石赞美了家乡的什么
搭石构成了家乡的哪两大风景
搭石是一篇什么文章