描写老师的一段话,要求从神态,动作,外貌上写。 急急急急急急急急急...答:她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。 8.这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾...
作文我的老师,要用上外貌语言动作描写,怎样写答:我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们.她就是我们班的班主任——王元菊老师.记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会...
关于描写老师上课的作文,描写老师很投入,讲得很生动,同学们都很入迷_百...答:我们以后就叫他李老师了。李老师告诉我们数学很简单,只要用心听讲,多动脑,多练习就会掌握所学的知识。李老师讲课的时候,爱举例子说明,他一举例子,我们就明白了。李老师写字一点也不潦草,很工整。而且,他和我们郝老师也不一样,郝老师讲课时,在黑板上写字时,是哪里有空写哪里,而李老师写字很有规律,一样的问题...