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探究二氧化碳的性质实验
小明为了
探究二氧化碳的性质
,设计了如图
实验
:在盛有水的烧杯中滴入紫 ...
答:
所以将一个充满
二氧化碳的
试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,因此可观察到:试管内液面上升,澄清石灰水变浑浊.化学方程式表示为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O答案:①试管内液面上升一段水柱 试管口附近紫色石蕊试液变红 H20+CO2=H2CO3 ②试管内液面上升更快,直至充满,试管口处石灰水变浑浊...
某化学兴趣小组为了
探究二氧化碳性质
,设计了以下三个
实验
:?
答:
实验
二:根据
二氧化碳的性质
进行分析,二氧化碳能与水反应生成碳酸,呈酸性,能使紫色石蕊试液变红.实验三:二氧化碳能与氢氧化钙反应生成不溶性的碳酸钙.实验一:实验中观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,这一实验现象证明了二氧化碳的两个性质,物理性质:密度比空气大,化学性质:不燃...
某化学兴趣小组用
实验
的方法
探究二氧化碳的性质
,如图所示,振荡雪碧瓶...
答:
1、振荡雪碧瓶,瓶体变瘪。原因是:二氧化碳溶于水时,使瓶内的气体体积减小,因而压强减小,外界大气压把瓶子压瘪了。2、取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。第一朵纸花喷上稀醋酸,第二朵纸花喷上水,第三朵纸花直接放入盛满
二氧化碳的
集气瓶中,第四朵纸花喷上水之后,再放入盛满二氧化碳的集气...
小明同学为
探究二氧化碳的性质
,设计了下列
实验
.(1)装置A中的实验现象...
答:
(1)装置A中的
实验
现象是蜡烛由低到高依次熄灭.故填:蜡烛由低到高依次熄灭.该实验现象说明
CO2
具有
的性质
是一般情况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,相同条件下,密度比空气大.故填:一般情况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,相同条件下,密度比空气大.(2)实验现象是瓶子变瘪,澄清的石灰水变浑浊.故...
实验探究二氧化碳的
化学
性质性质
. 实验内容和方法 观察到的现象 结论...
答:
上层蜡烛后熄灭,这说明了
二氧化碳的
密度比空气大,且不能支持燃烧也不能燃烧;(3)将二氧化碳通入澄清的石灰水中可以观察到澄清石灰水变浑浊,这说明二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.故答案为:
实验
内容和方法 观察到的现象 结论或解释 ...
实验探究二氧化碳的
物理
性质
. 实验内容和方法 观察到的现象 结论或解释...
答:
(1)根据
二氧化碳的性质
可以知道,二氧化碳在通常状况下是无色无味的气体;(2)根据所学知识可以知道,二氧化碳的密度大于空气密度,.所以可以观察到倾倒二氧化碳的一侧要下沉,这说明了二氧化碳的密度比空气的大;(3)二氧化碳能够溶于水从而使塑料瓶中气体的压强小于外界大气压,从而可以观察到塑料瓶变瘪...
在
研究二氧化碳的性质
时,老师做了如图1所示
实验
,该实验说明二氧化碳具有...
答:
根据
实验
现象推知
二氧化碳的性质
:密度比空气密度大、既不能燃烧、也不支持燃烧;故答案为:密度比空气密度大、既不能燃烧、也不支持燃烧;(1)根据实二氧化碳的性质:密度比空气密度大、既不能燃烧、也不支持燃烧,可知蜡烛熄灭的原因:杯内的氧气被耗尽同时又产生了不能燃烧且不能支持燃烧的气体蜡烛...
实验探究二氧化碳的
物理
性质
. 实验内容和方法 观察到的现象
答:
(1)根据
二氧化碳的性质
可以知道,二氧化碳在通常状况下是无色无味的气体;(2)根据所学知识可以知道,二氧化碳的密度大于空气密度,.所以可以观察到倾倒二氧化碳的一侧要下沉,这说明了二氧化碳的密度比空气的大;(3)二氧化碳能够溶于水从而使塑料瓶中气体的压强小于外界大气压,从而可以观察到塑料瓶变瘪...
...的知识后,对
二氧化碳的性质
进行如下探究.
实验
一:
探究二氧化碳
气体在...
答:
二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;故答案为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.(2)本题
探究
了
二氧化碳的
溶解性,为了避免杂质影响
实验
,试剂瓶中加入的水应是蒸馏水,故答案为:A(3)为了使二氧化碳充分溶解,推动活塞时尽量缓慢,故答案为:使二氧化碳充分溶解(4)当向水中注入CO2气体体积...
某同学利用下列装置进行
实验
,
研究CO2的
有关
性质
.从实验中观察到的现象...
答:
(1)①由蜡烛从下向上依次熄灭,说明了
二氧化碳
不燃烧,也不支持燃烧;②由塑料瓶变瘪,溶液变浑浊,有白色沉淀产生,说明了二氧化碳可与Ca(OH)2反应;③溶液由紫色变成红色,说明了CO2可与H2O反应生成了碳酸.(2)①在A中,碳酸钙与盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钙,反应的方程式是:CaCO3+...
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