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找个朋友恰恰恰小班教案
小班
律动公开课
教案
答:
1、运用图谱听辨并体验“恰、恰、恰恰、恰”的节奏。 2、尝试用身体动作和语词表现 “恰、恰、恰恰、恰”的节奏
。 3、感受表演活动中带来的角色扮演的乐趣。 活动重点: 运用图谱听辨并体验“恰、恰、恰恰、恰”的节奏。 活动难点: 用不同动作表现恰、恰、恰恰、恰的节奏。 活动准备: 图谱一张;各种动物胸饰...
小班
音乐
教案
答:
在学会做"小鸟找家"游戏的基础上,
教师可以选择一些其他小动物的音乐,如小兔、小猫等,让幼儿听音乐做"小兔找家"、"小猫找家"的游戏
。 活动反思 “幼儿艺术领域学习学习的关键在于充分创造条件和机会,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”在有限的时间里,如何让一个活动创造出更多的...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园小班教案 篇1
小班语言活动: 吃香蕉 活动目标: 1、在有趣的活动中,学会“乖、扔、鼠”的正确发音,吃香蕉
。 2、培养良好的公共卫生习惯。 活动准备: 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓。 活动过程: 一、进行游戏,激发幼儿兴趣。 1、“吃水果”游戏:请你跟我吃××! 2、刚才我们把...
幼儿园
小班教案
答:
4.幼儿自由地找好朋友表演唱歌曲,与同伴共享新年带来的喜悦
。 建议: 鼓励幼儿向家人及亲戚演唱此歌曲,与每一个人共享新年到来的快乐。 评价: 能唱清楚歌词,会用动作表示“恭喜”。 幼儿园小班音乐教案:小雪花 幼儿园小班音乐教案:小雪花 目标: 1.感受歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌。 2.会用动作表现雪花...
小班
音乐
教案
答:
5、
教师为小朋友发礼物——铃鼓
。全体小朋友起立手拉手,围成一个大圆圈,安顺时针方向,听音乐学高人矮人走路,边走边拍打铃鼓。 三、 结束部分 教师和幼儿一起跳健康操。“高人矮人今天特别高兴他们想请小朋友和客人老师一起跳健康操,你们愿不愿意?”大家一起跳健康操结束本次活动。 小班音乐教案 篇8 活动准...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标: 1.知道遇到困难不能哭,要学着自己想办法解决。 2.学习自己动手解决问题,体验成功的快乐。 活动准备: 1.幼儿准备:每人一个橘子、每人一份含有包装的糖果。 2.教师准备:"生日歌"音乐、狗宝宝头饰一个、情景表演的小
朋友
。 活动过程: (一)情景表演,创设问题 1.播放生日歌...
小班教案
答:
小蜡笔,天空中,
恰恰恰
,跳圆舞,太阳空中笑!(表示太阳的画法) 7、老师给幼儿分发画有草地的背景图,边播放儿歌的录音磁带,边指导幼儿添画。 三、巩固新知 1、老师:都画好了吗?你们都给草地种了什么颜色的花,有几个花瓣?谁的花最好看?(引导幼儿相互交流自己种花的经验和作品。) 四、结束活动 1、老师:小
朋友
真...
小班
户外区域活动方案
答:
在数学区请你们帮草莓娃娃
找朋友
。 三、幼儿自主选择区域进行活动 教师巡回指导,重点指导幼儿编画册。 四、幼儿听音乐收拾玩具 五、评价幼儿活动情况
小班
户外区域活动方案2 活动目标: 1、通过角色模仿,提高幼儿的表现欲望。2、乐意参与活动,体验游戏的快乐。活动准备:手工区:头箍,卡纸,蜡笔,橡皮泥;小商店:新到...
小班教案
答:
小班教案
篇2 活动目标: 1、了解几种常见的发型,愿意用语言来表达自己对发型的认识。 2、学习用卷、粘贴等技能来制作卷发。 3、体验自制发套的快乐。 活动准备: 发型图(短发、长直发、短卷发、长卷发)课件,音乐(
恰恰
),浴帽人手一个,彩纸,胶棒活动过程: 一、游戏“找五官”,引出发型。 师:小
朋友
,伸出你...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇6 活动目标: 1、学唱歌曲,并模仿小动物的叫声。 2、体验同伴间的友爱之情。 3、对音乐活动感兴趣,能大胆表现自己的感受。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备: 小羊头饰一个、小猫、小鸡、小鸭、小...
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