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扩句还有什么能扩
怎样才能使小学生
扩句
?
答:
加动词:
傍晚,天空中飘着一朵朵的云霞干 姿百态
。加形容:傍晚,天空中飘着一朵朵的云霞千 姿百态,有如一匹驰骋的骏马,有 如一朵采硕大的玫瑰花。扩句后:傍晚,天空中飘着一朵朵的云霞千 姿百态,有如一匹驰骋的骏马,有 如一朵朵硕大的玫瑰花,簇拥着夕 阳,似乎对夕阳充满了依恋。扩句,就是...
扩句
,怎么扩?怎么扩才能把句子写具体。
答:
5、圆滚滚胖嘟嘟的小狗在公园的草坪上开心地玩耍。
蜜蜂在花丛中闹着
。(
扩句
,使句子更具体)
答:
对于这一句话,有以下这三种扩句的思路:
1、在蜜蜂前面加形容词,可以用可爱的、勤劳的、匆忙的、许许多多的等这些形容词来对蜜蜂进行修饰
。2、在花丛前面加形容词,可以用美丽的、芬芳的等形容词对花丛进行修饰。3、在闹着这一动作前面加上形容词,可以扩写出开心地闹着或自由自在地闹着。
扩句
例题
答:
怎样
扩句
? 句子
可以扩
充的有五个地方: (1)“谁”的前面; (2)“是”和“动作”的前面: (3)“什么”的前面; (4)“怎么样”的前面; (5)“怎么样”的后面。 例句:英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。 (“谁”之前)(“动作”之前)(“什么”之前) 刘胡兰的确是一位了不起的英雄。 (“是”之前)(“什...
怎样才能把句子写
扩句
呢?
答:
1、局部
扩句
法 即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为...
你
能扩句
吗,地上撒满了凤凰花的花瓣?
答:
1、地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。2、地上撒满了凤凰花的花瓣,好像一大片枯草地着了火。3、地上撒满了凤凰花的花瓣,好像一张大红布。4、地上撒满了凤凰花的花瓣,好像绽放的烟花。5、地上撒满了凤凰花的花瓣,好像一片火海。
怎样
扩句
才能使句子更具体生动?
答:
1、弯弯的月亮慢慢地升起来了;2、皎洁的月亮从海面上慢慢地升起来了;3、美丽的月高兴慢慢欣升起来了;4、像小船似的月亮缓缓地升起来了。
谁能写出五句
扩
缩句?
答:
扩句
:1、他在学习. 他在(教室里认真地)学习.2、小鸟在飞.(可爱的)小鸟在(天空中)(自由自在地)飞.3、我欣赏夕照. 我(趴在窗台上)欣赏(迷人的)夕照.4、太阳放射光芒. (火红的)太阳放射(耀眼的)光芒.5、他是个孩子. 他是个(十二三岁的)孩子.缩句:1、一条弯弯的小河缓缓地...
弯弯的月亮好像一条小船。怎么
扩句
?
答:
弯弯的月亮好像一条小船
扩句
:1、天上弯弯的月亮像一只小船。2、弯弯的月亮像小船,在天空悬挂。3、弯弯的月亮像小船一样在天上游荡。4、弯弯的月亮像一只在水里飘荡的小船。5、弯弯的月亮像小河里漂流的弯弯的小船。扩句的注意事项:1、扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和...
怎样
扩句
,才能让句子表达更清楚?
答:
方法有两种:1.局部
扩句
法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书...
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