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打造魅力班会课
打造魅力班会课
内容简介
答:
班会课作为班主任提升班级管理和素质教育的有效手段,显得尤为重要。《
打造魅力班会课
》这本书专门针对班主任和中小学教师的需求而设计,强调了上好班会课是班主任核心能力的体现。它深入探讨了一系列关键策略,包括:重要的一课: 强调班会课内容的深度和影响力 精心选题材: 提供多样化的主题选择,激发学生...
打造魅力班会课
作者简介
答:
丁老师不仅在理论上有所建树,还付诸实践,出版了多部专著,如《给班主任的建议》、《
魅力班会课
》、《心灵的感受》和《中学班会课》,以及参与编写的15部著作,为教育界提供了丰富的教育资源。他的讲座足迹遍布全国30个省份、直辖市和自治区,影响了无数教育工作者。众多知名媒体,如《人民教育》、《...
打造魅力班会课
图书目录
答:
打造魅力班会课
,从多个维度提升班级活动的吸引力和教育价值。首先,重要的一课部分,可以参考丁如许的《难忘的班级活动》和喻雪梅的《齐心协力,营造良好的学习环境》,这两篇文章分享了如何通过集体活动和良好环境建设,提升学生的学习热情。在精心选题材的环节,李燕的《我的“政策夹”》和虞海云的《做...
《
打造魅力班会课
》读后感
答:
班主任的工作是平凡的、琐碎的,怎样在平凡的、琐碎的工作中打造不平凡的业绩。这一系列的问题让我在《
打造魅力班会课
》这本书上找到了答案。这本书是由全国著名班主任培训专家、著名中学特级教师丁如许著,书中从班会课的意义、如何选题材、探寻新形式、培养主持人、学好课教案一一解答困扰班主任的`难题。
勇气读书会之推荐书目《
打造魅力班会课
》
答:
年轻班主任,太需要名师的指点了,而这些书籍正好满足了我们的需要,从于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》,到赵文彤的《北大24堂幸福课》,再到丁如许老师的《
打造魅力班会课
》。使我对教师的工作,班主任的工作有了更加深刻的认识。 今天我要推荐的一本书就是丁如许老师的...
如何让
班会课
更有
魅力
答:
一、主题班会要有主体性 在现实的主题
班会课
中,有的教师往往怀疑学生积极的探索精神和实践能力,对他们事事不放心,因而“大包大揽”。班会课的主题由教师拟定,内容由教师确定,方案由教师设定,过程也由教师掌控。在“包办代替式”主题班会中,学生的主体性地位被班主任无情地剥夺,老师成了主角,学生...
班会课
怎么上? 上什么?
答:
班会课
是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式。在班会上,班主任除对学生进行思想品德教育外,还集中地对学生进行科学审美、个性心理以及社会实践等各种能力的培养。简单地说也就是学生日常生活中的上学、放学、课堂纪律、学习态度、参加劳动、活动实践等方面的养成教育的培养和总结。最终目的是提高...
大夏书系·全国中小学班主任培训用书·
魅力班会课
目录
答:
大夏书系的全国中小学班主任培训用书——
魅力班会课
,汇集了众多教育专家的智慧与经验,旨在提升班主任的教育教学艺术。以下是部分章节内容和点评:序: 班主任的角色与主题班会探索/(任小艾)1. 拒绝平庸: 杨兵的思考,点评来自赵建玲/(点评:赵建玲)2. 坚持的力量: 李鹏分享,丁宝林的洞察/(点评:丁宝林)3...
丁如许老师——微时代下的微
班会
答:
聚集课题深入研, 微班会已有雏形,正挣脱理论,衍化为实践。微班会,顾名思义,是短小的班会。这样的班会有什么样的特点?丁老师做了以下总结:1.短。用时短暂,力求高效。2.快。应变及时,快速行动。3.小。选题小微,聚焦明确。4.灵。方法灵活。微
班会课
中可使用的方法很多,丁老师针对以上方法,...
大夏书系·全国中小学班主任培训用书·
魅力班会课
作者简介
答:
丁如许,这位教育界的璀璨明星,出生于1952年3月,是江苏省享有盛誉的中青年专家,也是江苏省中学的特级教师。他目前在上海市晋元高级中学担任教职,以其深厚的教育热情和丰富的经验,倾力于中学德育领域的研究,取得了累累硕果。在他的学术生涯中,丁如许已经出版了六本专著,其中三本是与他人合作完成的。
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