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打击乐乐器表演视频幼儿园
幼儿园
小班
打击乐
教案(精选3篇)
答:
(1)动作图谱一张;
乐器
:双响板、碰铃、铃鼓若干、乐器声音卡四张。 (2)
幼儿
分三组,座位为马蹄形,乐器先放在幼儿椅子底下。 2、经验准备:幼儿已有
打击乐
的经验 三、活动过程 1、教师播放音乐,进入活动,初步感知音乐。 2、结合图谱,幼儿学习身体动作,进一步感受理解音乐结构。 (1)教师:刚刚我们听到的是什么音乐?
幼儿园打击乐器
有哪些
答:
幼儿园打击乐器
有:碰铃,三角铁,串铃棒,响板,双响筒,沙锤,打棒等等 碰铃:演奏时,双手各执一个铃,铃口向上仰举于胸前,互相碰击而振动发音,有时也用单锤击奏。碰铃虽没有固定音高,但声音穿透力强,音响清澈,音色优美动听,常配合优雅、抒情的曲调演奏。使用方法:左右手各握一个碰铃上的手...
幼儿园
有什么
打击乐器
吗?
答:
幼儿园打击乐器
常见的有:铃鼓、串铃、三角铁、圆舞响板、木鱼、双响筒、鼓、手摇铃等。打击乐演奏是幼儿非常喜欢的活动,也是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。幼儿教师要想搞好打击乐教学,首先要了解适合于幼儿学习和操作的常用打击乐器有哪些以及它们的使用方法。不同的乐器有不同的特点,适合演奏不同...
幼儿园
小班
打击乐
教案
答:
幼儿园
小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 一、设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西,各种
打击乐器
都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣,并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。我班幼儿接受能力强,节奏感好,又爱唱爱跳。因此设计了这次的打击乐《彩色世界真奇妙》。目的...
幼儿园
大班
打击乐
教案
答:
1、教师出示三种
乐器
,请幼儿讨论配乐方案。 2、幼儿自由选择乐器,教师指挥幼儿进行乐器演奏。 3、交换乐器看教师指挥练习乐器演奏,也可以请个小指挥。 七、请“小小乐队”面向观众演奏。
演出
结束,请“小小乐队”退场。
幼儿园
大班
打击乐
教案篇二 《木瓜恰恰恰》 一、说教材 1、教材分析 大家好!我今天说课的题目是...
如何教
幼儿打击乐
呢?
答:
打击乐
的队形是金属
乐器
在左边,木制乐器在右边,散响乐器在中间,锣、大鼓、镲在后边。 教师组织
幼儿
进行打击乐要循序渐进,首先让幼儿熟悉乐曲,了解乐曲的特点以及节奏型;然后先用手练习拍节奏,再练习用乐器敲击节奏;接着教师用钢琴伴奏让幼儿敲击节奏(这样便于发现问题并及时纠正);最后听音乐进行打击乐伴奏。 还要强调...
幼儿园打击乐器
包括哪些乐器
答:
幼儿园打击乐器
包括碰铃、串铃棒和铃鼓等。一、碰铃(也称小铃)这是一对用金属制成的小铃,用一根绳子或可抓握的木柄相对固定两个铃,通过相互撞击引起振动而发音。碰铃的音色清脆、柔和,且高而轻。它既可以表现音乐的强拍,也可以表现弱拍,是幼儿园用的最为普遍的一种乐器。使用时可以双手握碰铃的...
幼儿园打击乐
活动教育随笔
答:
摘要4:指导幼儿将合作精神迁移到其他活动中 另外,通过细细阅读此书,书中还讲到了很多精髓之处,令我深刻明白到了“合作精神”在
幼儿园
小中大年级幼儿的
打击乐
节奏活动中的重要点,为我今后的
乐器
教学提供了宝贵的经验之谈。 1、培养幼儿合作交往的意识和能力,能使他们将来适应社会发展的要求。 2、在操作探索中,通过...
幼儿园
大班音乐的教案范文
答:
幼儿园
大班音乐的教案篇一 活动目标: 1.在熟悉乐曲的基础上,学习看图谱用
打击乐器
为乐器伴奏。 2.认识木鱼,同时探索快速演奏铃鼓的方法。 3.自己演奏的同时,注意倾听同伴的演奏,努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。 4.让幼儿知道乐曲的名称《小红帽》,熟悉乐曲的旋律及乐词内容。 5.能唱准曲调,吐字清晰...
幼儿园
中班
打击乐
教案
答:
1.在图谱的帮助下,能用
打击乐器
拍出三种不同的节奏型。(重点) 2.学习用乐器与同伴进行合奏
表演
,提高倾听能力。(难点) 3.体验与同伴共同演奏的兴趣。 【活动准备】 1.蜜蜂、蛐蛐、蝈蝈昆虫头饰。 2.节奏卡片,木鱼、碰铃、响板等乐器。 3.图谱,音乐录音。 【活动过程】 一、创设游戏情景,
幼儿
选择喜欢的昆虫...
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