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手指谣《毛毛虫》
一只
手指
头呀变呀变呀变成
毛毛虫
呀什么歌
答:
《手指谣》
。1、歌词节选“一只手指头呀,变呀变呀变,变成
毛毛虫
,爬呀爬呀爬,爬到头顶上”。2、儿歌《手指谣》由翁容演唱,李粒子作词,钟颢作曲,收录到专辑《手指谣》中。
"两根
手指
头两根手指头,变成螃蟹走,三根手指头,三根手指头,变成鸭子走...
答:
一根
手指
头,一根手指头,变成变成变成(小牛牛)
毛毛虫
二根手指头,二根手指头,变成变成变成(小剪刀)小白兔 三根手指头,三根手指头,变成变成变成(印地安人)小花猫 四根手指头,四根手指头,变成变成变成(小船船)螃蟹走 五根手指头,五根手指头,变成变成变成(望远镜)小鸟飞 六根手指头...
一只
手指
头呀变呀变呀变成
毛毛虫
呀什么歌
答:
这句歌词是歌曲《
手指谣》
中的。《手指谣》是一首早教歌曲,由李粒子作词,钟颢作曲,翁容演唱。部分歌词:一个手指头呀,变呀变呀变成
毛毛虫
呀,爬呀爬呀爬,爬到头顶上,两个手指头呀,变呀变呀变成小兔子,跳呀跳呀跳,跳到肩膀上。三个手指头呀,变呀变呀变成小花猫呀,走呀走呀走,走...
一只
毛毛虫
爬呀爬是什么歌曲
答:
该歌曲是《
手指
动物歌》。《手指动物歌》是一首早教歌曲,由酷我主播电台UGC平台创作的专辑巧虎之歌中的一首。《手指动物歌》部分歌词:一呀一,一是毛毛虫爬呀爬。二呀二,二是小兔子跳呀跳。三呀三,三是小花猫喵喵喵。四呀四,四是小黄狗跑呀跑。
2018年9月歌曲、
手指谣
答:
手指谣
:1.爬楼梯 爬楼梯,爬楼梯 爬了一梯又一梯 爬到了二(三四五)楼敲敲门 里面住的是谁呀 我是一只小花猫(小花狗、山羊、蛇、大老虎等)2.一只小小鸟 一(二三四五)只小小鸟,一只小小鸟 见面点点头,点点头 你亲亲我,我亲亲你 碰一碰,碰一碰 飞走了 3.狐狸吃葡萄 高高密集的葡萄...
春天童
谣
故事系列四:破茧成蝶的
毛毛虫
答:
尤其是当有些五六岁孩子关注到生死,他们会感受到从未有的孤独、困惑、害怕,甚至焦虑。
毛毛虫
的故事会起到安抚协助的作用。 我整理挑选了一些的毛毛虫的童谣和故事,第一首童谣自带画面般的质感,仿佛真切地看到毛毛虫的生命历程,可以自编
手指谣
带孩子玩耍体验毛毛虫...
至朴耐冬班教学总结之塑形,音乐,游戏
答:
”之后做
手指谣
“卷心菜里住着小小的青虫”,帮助孩子们对自己的每一根手指有意识。为了帮助孩子温暖双手,还会带孩子们搓手,配合“小蜗牛上山上山上山,小蜗牛下山下山下山”的童谣,孩子们都玩得非常开心。之后每人一块蜂蜡,先暖化,团成小圆球,从圆球再开始塑造各种形。(发现忘记拍第二次课
毛毛虫
的...
大班教案:《
手指谣》
答:
大班教案:《
手指谣》
篇1 一、活动名称: 音乐综合活动《手指谣》 二、活动目标: 1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变化,发展幼儿丰富的想象力。 2、能够根据音乐形式创编歌曲。 三、活动准备: 四幅示范画 四、活动过程: 1、与幼儿进行沟通,培养感情。 ——小朋友谁最喜欢老师可以来抱抱老师,谁愿意做老师的大...
小班美术教案:
《毛毛虫》
教案设计
答:
一、
手指谣《
手指变变变》引入活动,激发幼儿兴趣。1、提问:手指变成了什么?你见过
毛毛虫
吗?2、 ( 出示玩具毛毛虫 ) 了解毛毛虫的特征。老师引导幼儿一起小结:毛毛虫长长的身体连在一起,身体下面有许多脚,头上有触角、眼睛和嘴巴。二、教师讲解示范画毛毛虫,幼儿观察了解用手指绘画的方法。有一天...
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