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手指主题概括20字
读
手指
对我的收获
20字
答:
每个手指都有自己的长处和短处,要全面的去认识他们
。要合理的去分配他们,有时,合理的运用到他们的长处之后,也许也是可以遮盖住他们的短处的。
关于
手指
的作文
20
,30字藏文
答:
我总喜欢 静静的 端详手上的十根
手指
一只手上的五根手指 仔细瞧瞧 它们长短不相同 姿态也不一 各有所长 各有所短 矮矮、胖胖的大拇指 总是自信的 被别人高高的竖起 伤痕累累的食指 身上的负担 总是很重—很重 握笔、削苹果 遇到需要试探时 它总是挺身而出 曲线优美的中指 居于最中间 总是一...
五年级第22课
手指
表达了作者怎样的观点?
答:
文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短
。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
...第三小节的结构和写法,尝试着写上一段话 ,不少于
20字
答:
鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全
,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活。但是,鼻子作为五官中的一个重要器官,也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也...
手指
教案
答:
二、自读自悟,理解课文(
20
) 1.学习起因部分。 ⑴从哪些词句中体会到培育纯白金盏花是一件十分艰难的事?勾画有关诗句,交流理解。 ⑵想一想这一部分中,哪些地方能体现出老奶奶是个“好园丁”,堪称“绿
手指
”。 2.学习经过部分。 ⑴哪一句话能
概括
老奶奶20年如一日培育金盏花的过程?勾画出来,抓住重点词句联系...
戒指留在各个
手指
的含义玫瑰送几个代表的含意
答:
右手中指: 名花有主。右手食指: 单身贵族 左手小指: 不婚族。左手无名指: 结婚。左手中指: 订婚。左手食指: 未婚 大拇指都是代表权势的意思,也可以做自信的意思。不喜欢戒指有纹饰者,是个坚信爱情的人.戒指戴在不同的
手指
上,能体现与性格有关的心理含义。.喜戴在食指者,性格较偏激倔强。...
励志故事的导语
20字
答:
他有一句非常有名的口头禅,那就是:“这很好啊,是件好事。”一天,国王的小
手指
头不小心被砸掉了。疼痛难忍的国王问老人有什么办法可以止痛,老人又把那句口头禅搬了出来,他告诉国王说:“尊敬的陛下,请您大声地念‘这很好啊,是件好事’,您的伤痛就会减轻许多。”国王听了勃然大怒道:“寡人...
用一句话
概括
下面这则文字的寓意。不超过
20
个字。(4分)
答:
【答案】只有品尝黑暗,才能真正感受阳光的珍贵。(答“患难见真情”得2分)【答案解析】试题分析:要注意此故事中的“黑暗滋味”这一餐馆名的寓意,另外情节中的在黑暗中为妻子包扎划破的
手指
,走出来后妻子紧紧抱住了丈夫,是寓意的关键之处。考点:分析
概括
作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C...
手指
作者资料
答:
丰子恺(Zikai·Feng,1898年11月9日-1975年9月15日),光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润,又名仁、仍,字子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。丰子恺是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。1898年(光绪二十四...
...或者写满一个框简单有好看的字数在一个
手指
拳一样就应该特别好了_百...
答:
团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利。各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证。中华民族生生不息,靠的是各民族团结友爱。一个家庭不团结,可能亲人反目;一个民族不团结,可能一盘散沙;一个国家不团结,...
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