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我的伯父鲁迅先生的课文
《
我的伯父鲁迅先生
》原文
答:
课文
通过回忆
伯父鲁迅先生
生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益,反映了他憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对
鲁迅先生的
无比怀念、敬爱之情。3、作者简介 周晔(yè), 女,1926年5月生,1984年1月去世。浙江...
《
我的伯父鲁迅先生
》全文
视频时间 00:49
《
我的伯父鲁迅先生
》
课文
小标题怎样分段?
答:
第一部分(1):写人们崇敬和爱戴鲁迅先生。第二部分(2-3):写伯父和“我”谈《水浒传》并教育“我”要认真读书。第三部分(4-13):写
伯父鲁迅先生
和“我”笑谈“碰壁”。第四部分(14-16):写除夕的时候,伯父和爸爸替“我们”放鞭炮和花筒。第五部分(17-25):写鲁迅先生救助黄包车夫。
《
我的伯父鲁迅先生
》分段
答:
课文
以空行为标志,可分为五个部分:第一部分讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生,许多人都来到万国殡仪馆参加
鲁迅先生的
追悼会,大家都悲痛不已。第二部分讲
伯父
跟“我”谈《水浒传》,启发教育“我”认真读书。第三部分讲伯父在与“我”的谈笑中抨击旧社会。第四部分讲鲁迅先生热情救护和帮助黄包车夫,不仅...
《
我的伯父鲁迅先生
》这篇
课文
讲了哪些内容?
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》主要讲了以下五件事:一、伯父得到很多人的爱戴。二、伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。三、伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害。四、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫、关心女佣阿三。五、总结伯父是一个怎样的人,点明主题。全文赏析:此文从小处落笔,...
周晔《
我的伯父鲁迅先生
》
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》原文 ——周晔 伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学...
《
我的伯父鲁迅先生
》中的碰壁和四周黑洞洞的是什么意思
答:
“四周黑洞洞的”比喻当时社会的黑暗,人们没有一点x主和自由。“碰壁”是指与反x势x斗争时受到了挫折与迫害。《
我的伯父鲁迅先生
》这篇
课文
是通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对
鲁迅先生的
无比怀念、...
我的伯父鲁迅先生
这篇
课文
主要讲了什么?
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》中心思想是:本文通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的四件事,分别为:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书,笑谈"碰壁",救助车夫,关心女佣阿三这四件事,深刻地表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会,热爱劳动人民的思想情感。表达了作者对伯父鲁迅...
《
我的伯父鲁迅先生
》主要内容是什么?
答:
我的伯父鲁迅先生
这篇
课文
主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈水浒传,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸,伯父一起救助一位车夫。课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事。说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,表达了作者对
鲁迅先生的
无比...
关于《
我的伯父鲁迅先生
》的资料
答:
从《
我的伯父鲁迅先生
》一文“谈碰壁”中,我们感受到他救国救民,不顾个人安危、不怕碰壁的顽强斗争精神,我们也仿佛看到了他 “横眉冷对千夫指”的英雄形象。主要内容:课文的段落以空行为标志,共分五段。
课文先
写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。接着触景生情地转入对伯父生前的点滴...
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